1 00:00:00,500 --> 00:00:04,400 El Centro Heyman de Humanidades en la Universidad de Columbia presenta: 2 00:00:04,410 --> 00:00:08,300 "Música y Mente" 3 00:00:08,310 --> 00:00:12,500 Estoy aquí para explicarles porque todo esto es tan especial 4 00:00:12,510 --> 00:00:18,000 y porque nosotros en Columbia estamos particularmente alegres de tenerlo con nosotros 5 00:00:18,010 --> 00:00:27,200 Una de las contribuciones mas grandes de Columbia al pensamiento occidental es el concepto del intelectual público 6 00:00:27,210 --> 00:00:34,400 el erudito de clase mundial capaz de explicar al público en general el entusiasmo de su área respectiva 7 00:00:34,410 --> 00:00:38,000 y el conocimiento que le impulsa 8 00:00:38,010 --> 00:00:53,700 Pienso inmediatamente en Franz Boetz, Ruth Benedick, Margareth Meed, Lionel Trovit, Jack Bozon, Richard H, Fitzgerald y Jeffrey Sacks 9 00:00:53,710 --> 00:01:01,600 Pero restando algunas excepciones, hemos tenido relativamete pocos intelectuales en ciencia y ninguno en biolgía 10 00:01:01,610 --> 00:01:10,500 por esa razón mis colegas y yo fuimos a buscar a uno de los intelectuales públicos mas profundos dentro del ámbito cientifico 11 00:01:10,510 --> 00:01:13,590 alcanzamos una decisión unánime casi de forma inmediata 12 00:01:13,600 --> 00:01:19,200 En menos de treinta segundos humo blanco se acumuló en la chimenea de la capilla de San Pedro 13 00:01:19,210 --> 00:01:24,800 con el anuncio diciendo: "Es Oliver Sacks" 14 00:01:24,810 --> 00:01:29,800 ahora puede que ustedes se pregunten porque necesitamos un intelectual público en ciencia 15 00:01:29,810 --> 00:01:33,000 y porqué es particularmente importante tener uno en la ciencia cerebral 16 00:01:33,010 --> 00:01:43,000 La respuesta supongo es simple: la ciencia en general y la ciencia cerebral en particular ya no son el dominio exclusivo de los cientificos 17 00:01:43,100 --> 00:01:50,000 se está volviendo una parte intrínseca de la vida moderna, la cultura contemporánea y el centro de los estudios de las grandes universidades 18 00:01:50,010 --> 00:01:59,200 Casi diariamaente los medios reportan información técnica acerca del cerebro que el público en general no puede entender 19 00:01:59,210 --> 00:02:04,200 La gente lee acerca de la pérdida de memoria causada por la enfermedad de alzheimer 20 00:02:04,210 --> 00:02:06,800 y por pérdida de memoria relacionada con la edad 21 00:02:06,810 --> 00:02:12,600 y tratan de entender a veces de manera equivocada en entender la diferencia entre estas dos desórdenes de memoria 22 00:02:12,610 --> 00:02:17,900 uno progresivo y devastador, el otro compartivamente benigno 23 00:02:17,910 --> 00:02:24,190 Nos han dicho que los genes afectan el comportamiento y que el desorden de los genes causan enfermedades psiquiatricas y neurologicas 24 00:02:24,200 --> 00:02:27,690 pero no nos dicen como esto ocurre 25 00:02:27,700 --> 00:02:34,800 y finalmente la gente lee que las diferencias de género pueden influenciar la carrera académica entre hombres y mujeres 26 00:02:34,810 --> 00:02:39,600 ¿Significa esto que hay diferencias entre los cerebros masculinos y femeninos? 27 00:02:39,610 --> 00:02:44,300 ¿Tienen estas diferencias trascendencia en cómo hombres y mujeres aprenden mejor? 28 00:02:44,310 --> 00:02:53,700 en el transcurso de nuestras vidas la mayoría de nosotros tendrá que tomar decisiones importantes que involucran un entendimiento biológico del funcionamiento de la mente 29 00:02:53,710 --> 00:03:00,300 algunas de estas decisiones se engrandecerán en el intento de entender las variaciones en nuestro comportamiento 30 00:03:00,310 --> 00:03:04,500 mientras que otras estarán mas enfocadas en desórdenes neurologicos más serios 31 00:03:04,510 --> 00:03:13,300 es esencial entonces que todos tengan acceso a la mejor información científica disponible presentada de manera clara e interesante 32 00:03:13,400 --> 00:03:27,400 Pedley, Justin y yo compartimos la perspectiva que tenemos la responsabilidad de enseñar a nuestros estudiantes y proporcionar al público de esta información 33 00:03:27,410 --> 00:03:32,300 desde que el estudio de la mente promete ser unificador para la ciencias sociales 34 00:03:32,400 --> 00:03:42,400 del siglo XXI mucho del estudio de los genes fué responsable por la unificación de las ciencias biológicas en el siglo XXI 35 00:03:42,500 --> 00:03:47,600 necesitamos hacer más que comunicar la naturaleza biológica de la mente humana al público 36 00:03:47,610 --> 00:03:52,500 También necesitamos unificar la nueva ciencia de la mente con otras disciplinas académicas 37 00:03:52,510 --> 00:03:56,300 que sea capaz de accesar a través de un diálogo creador 38 00:03:56,310 --> 00:04:04,500 necesitamos conectar la ciencia de la mente con los estudios de las artes, música, psicología, socilogía, filosofía y economía 39 00:04:04,510 --> 00:04:17,390 ningún erudito provee al público en general, al estudiante, y otros componentes del mundo académico de una manera más profunda e imaginativa que Oliver Sacs 40 00:04:17,400 --> 00:04:24,500 Oliver nació en Londres en donde fué entrenado en Medicina en Oxford y vino a los EEUU en 1962 41 00:04:24,510 --> 00:04:27,890 a completar su residencia en neurología en UCLA 42 00:04:27,900 --> 00:04:40,100 Aunque escribió un primer libro en migraña, el llamó la atención de la comunidad cientifica y la imaginación del público en general en 1973 43 00:04:40,110 --> 00:04:42,300 con su extraordinario libro "Awakenings" 44 00:04:42,400 --> 00:04:50,600 el libro que el gran poeta W.H Gordon llamó una pieza maestra y que se basó después para una obra teatral 45 00:04:50,610 --> 00:04:58,800 en "Awakenings" Oliver describe el caso de alrededor 80 pacientes en el hospital Mount Carmel aquí en Nueva York 46 00:04:58,810 --> 00:05:05,100 que habían sobrevivido la epidemia de encefalitis letárgica 47 00:05:05,110 --> 00:05:13,500 esta epidemia inició en el invierno de 1916 en Viena y se expandió por todo el mundo 48 00:05:13,510 --> 00:05:19,500 muchos pacientes murieron durante la epidemia. De los sobrevivientes algunos tuvieron vidas normales 49 00:05:19,510 --> 00:05:25,000 otros desarrollaron una forma especial de la enfermedad de Parkinson 50 00:05:25,010 --> 00:05:32,300 y aún algunos como los hospitalizados en Mount Carmel estuvieron clínicamente sedados por décadas 51 00:05:32,310 --> 00:05:40,900 Estuvieron concientes, pero parcialmente despiertos y pasaron la mayor parte de sus días sentados sin hablar o moverse 52 00:05:40,910 --> 00:05:43,500 con poca energía, motivación o apetito 53 00:05:43,600 --> 00:05:55,300 Oliver Sacks, un magnífico neurologo, se preguntó si el aletargamiento en los pacientes pudiera ser una variante de encefalitis letárgica en la enfermedad de Parkinson 54 00:05:55,400 --> 00:06:03,500 En 1967, cuando Oliver empezó a trabajar en Mount Carmel un tratamiento experimental de la forma común o forma relacionada con la edad 55 00:06:03,600 --> 00:06:11,200 de enfermedad de Parkinson había salido una droga experimental con el nombre de L metol dopa 56 00:06:11,210 --> 00:06:20,300 Sacks tuvo la brillante visión de probar este nuevo método experimental en sus pacientes que habían estado durmiendo y sin movimiento durante décadas 57 00:06:20,310 --> 00:06:26,200 Para el asombro de todos estos pacientes despertaron de forma dramática ante este medicamento 58 00:06:26,210 --> 00:06:33,200 pacientes que estuvieron congelados por años empezaron a moverse, a caminar, hablar, comer y a disfrutar la vida nuevamente 59 00:06:33,210 --> 00:06:39,100 Oliver no solamente se quedó con describir esta remarcable respuesta por el tratamiento 60 00:06:39,110 --> 00:06:48,400 pero como un estudiante de la mente, el describió cada reacción individual de distintos pacientes que estuvieron aprisionados por tanto tiempo en su parcialmente cuerpo paralizado 61 00:06:48,410 --> 00:06:59,400 Adicionalmente, Oliver no solamente enfatizó las milagrosas consecuencias de la droga que ayuda al despertar 62 00:06:59,410 --> 00:07:01,700 pero también describió los efectos secundarios de esta cura milagrosa 63 00:07:01,710 --> 00:07:10,400 incluyendo la ahora conocida "refracción gradual" de varios pacientes a L metol dopa 64 00:07:10,410 --> 00:07:16,900 Aprendemos de Oliver que hasta milagros médicos tienen su desventaja 65 00:07:16,910 --> 00:07:20,400 Desde "Awakenings" Oliver ha ido de fortaleza a fortaleza 66 00:07:20,410 --> 00:07:29,100 Fortaleciendo la increíble destreza de un brillante neurólogo de la mente con visiones creativas de experiencias humanas como las de un gran poeta 67 00:07:29,200 --> 00:07:36,000 Oliver ha escrito varias copilaciones de ensayos incluyendo "El hombre que confundió a su esposa como sombrero" 68 00:07:36,010 --> 00:07:43,200 Aquí por ejemplo el describe en el ensayo que le da al libro su titulo un paciente con agnosia visual 69 00:07:43,210 --> 00:07:46,600 Se debe al reconocimiento en el área visual cerebro 70 00:07:46,610 --> 00:07:57,300 este paciente tenía tanta dificultad reconociendo rostros en general, que hasta falló en reconocer a su esposa que estaba sentada a su lado 71 00:07:57,400 --> 00:08:05,400 pensando que su esposa era su sombrero, el paciente trató de levantarla y ponersela en su cabeza justo antes de irse de la oficina de Oliver 72 00:08:05,410 --> 00:08:12,900 Oliver siguió escribiendo otros maravillosos libros incluyendo "Viendo voces: un camino en el mundo de los sordos" 73 00:08:12,910 --> 00:08:18,800 y una brillante autobiografía "uncle Tungsten" en donde Oliver describe su amor temprano por la quimica 74 00:08:18,810 --> 00:08:27,600 ya mas recientemente Oliver completó un libro en música: "musicophilia: historias de música en el cerebro" de lo cual nos hablará esta noche 75 00:08:27,610 --> 00:08:34,600 Aquí nos provee con numerosos casos. La primera descripción completa de alucinaciónes musicales 76 00:08:34,610 --> 00:08:39,000 una facinante pero ampliamente descuidada forma de funcionamiento mental 77 00:08:39,010 --> 00:08:47,100 Louis Thomas, el gran físico en ensayos, se refirió a Oliver como el poeta de la medicina 78 00:08:47,110 --> 00:08:51,790 Esta es una frase maravillosa bastante correcta 79 00:08:51,800 --> 00:08:55,000 pero está incompleta, porque pierde una dimensión importante 80 00:08:55,010 --> 00:09:03,290 Oliver no es simplemente un gran escritor, es un brillante observador y un extraordinario ser humano que percibe y se sensibiliza 81 00:09:03,300 --> 00:09:08,700 el entiende mejor creo que nadie más la remarcable plasticidad del cerebro humano 82 00:09:08,710 --> 00:09:12,600 que dota a cada uno de nosotros nuestra propia individualidad 83 00:09:12,610 --> 00:09:21,200 y nos ha ayudado a entender que hasta en las prisiones anormales de mentes anormales nuevas formas de la individualidad de cada persona emerge 84 00:09:21,300 --> 00:09:25,900 que son usualmente encantadoras como sorprendentes 85 00:09:25,910 --> 00:09:30,290 Oliver no solamente ha descrito estos descubrimientos de maneras maravillosas y sensibles 86 00:09:30,300 --> 00:09:37,100 pero los ha usado para guiarnos, el lector general, a un nuevo entendimiento de la mente humana 87 00:09:37,110 --> 00:09:41,290 entonces, yo no lo veo no solamente como el poeta de la ciencia cerebral 88 00:09:41,300 --> 00:09:48,600 lo veo en algunas formas como "el Copernico" del mundo mental desconocido: un Freud moderno 89 00:09:48,610 --> 00:10:01,000 esto es lo que Oliver tiene para ofrecernos. Espero que esta noche tu Oliver hayas venido a ver Columbia como nosotros la vemos: como un lugar muy especial 90 00:10:01,010 --> 00:10:03,790 para ambas, la imaginación científica y poética 91 00:10:03,800 --> 00:10:10,200 el lugar adonde se puede, en la gran tradición de los itelectuales públicos de Columbia 92 00:10:10,210 --> 00:10:13,400 ahora finalmente comienza tu mejor trabajo 93 00:10:13,410 --> 00:10:24,500 Oliver, te doy la bienvenida en nombre de esta universidad. Estamos encantados de tenerte aqui. 94 00:10:24,510 --> 00:10:39,100 APLAUSOS 95 00:10:39,110 --> 00:10:48,100 Ewick, estoy muy conmovido por esta introducción y no me siento del todo seguro estar a la altura 96 00:10:48,110 --> 00:10:53,200 nunca pensé acerca de mí mismo como un intelectual público 97 00:10:53,210 --> 00:10:57,200 tiendo a pensar en mí mismo como un doctor local 98 00:10:57,300 --> 00:11:06,200 RISAS 99 00:11:06,210 --> 00:11:24,300 tengo una profunda admiración por Erick Handel y trabajo su trayectoria de vida que ha tenido una completura 100 00:11:24,310 --> 00:11:34,600 como un niño en Alemania, los terribles acontecimientos de 1938 fueron grabados en la memoria de Erick 101 00:11:34,610 --> 00:11:40,100 y le han dirigido a una profunda búsqueda en el tema de la naturaleza de la memoria y los mecanismos de la memoria 102 00:11:40,110 --> 00:11:47,100 ¿Pueden escucharme? 103 00:11:47,110 --> 00:11:59,900 en contra de toda proyección o expectativa, el tomó sus estudios a un nivel animales invertebrados primitivos 104 00:11:59,910 --> 00:12:04,100 porque el sentía que desde allí había que empezar 105 00:12:04,110 --> 00:12:08,700 soy aficionado de esos estudios de invertebrados primitivos 106 00:12:08,710 --> 00:12:12,800 y por eso tengo estas figuras en mi corbata 107 00:12:12,810 --> 00:12:21,100 esto no es exactamente en lo que Erick trabajó, pero es lo mas acercado a lo que yo pude llegar 108 00:12:21,110 --> 00:12:33,500 y habiendo trabajado las formas elementales de memoria de invertebrados primitivos. Erick está ascendiendo nuevamente 109 00:12:33,510 --> 00:12:47,100 y demostrando un notable trabajo acerca de animales, sus sistemas nerviosos y sus mecanismos que también podrían aplicarse a los seres humanos 110 00:12:47,110 --> 00:12:55,500 yo deseo que en respecto a la música también podamos hacer referencia en los invertebrados 111 00:12:55,510 --> 00:13:10,700 pero yo, con la excepción de un extraño episodio en sus escritos, no he leído mucho acerca de las reacciones de invertebrados ante la música 112 00:13:10,710 --> 00:13:18,300 un autor describe que cuando él estaba practicando en el estudio de Chopin una araña bajaba desde el techo 113 00:13:18,310 --> 00:13:25,400 siempre que tocaba ciertas melodías, pero volvía a subir cuando tocaba lo contrario 114 00:13:25,410 --> 00:13:37,200 basicamente voy a tomar la música, en el sentido que estaré hablando acerca de esta como algo exclusivo para la especie humana 115 00:13:37,210 --> 00:13:50,400 el poder, como ese del lenguage. Aunque estoy consciente del lenguage de los pájaros o de las ballenas y maravillas especiales de estos animales 116 00:13:50,410 --> 00:14:01,000 de manera personal yo soy el menos musical de los miembros de una familia musical 117 00:14:01,010 --> 00:14:10,800 pero yo crecí rodeado de música en una casa llena de instrumentos musicales y he amado música y necesito música 118 00:14:10,810 --> 00:14:19,300 y siempre he sido muy curioso acerca de la música. Cómo funciona, porqué funciona, como la percibimos 119 00:14:19,310 --> 00:14:25,200 como la recordamos, porqué tiene efectos emocionales tan profundos en nosotros 120 00:14:25,210 --> 00:14:34,800 pero no puedo hablar y no puedo escribir en mis experiencias ni de las de un músico. Realmente no es el rango de un neurocientifico 121 00:14:34,900 --> 00:14:39,800 no he logrado realizar estudios sistemáticos de música 122 00:14:39,810 --> 00:14:51,300 pero como un físico, si he encontrado varios aspectos. Escucho historias y el libro que he escrito 123 00:14:51,400 --> 00:14:58,300 basicamente es un intento de contar historias, transmitir experiencias y piensar en ellas 124 00:14:58,400 --> 00:15:03,600 ... 125 00:15:03,610 --> 00:15:20,300 el interés clínico en música para mí inició en 1967, cuando como Erick dijo, yo descubrí este increíble grupo de pacientes en el Bronx 126 00:15:20,310 --> 00:15:24,800 estos pacientes congelados con Parkinson severo y otros problemas 127 00:15:24,810 --> 00:15:33,900 me doy cuenta que tengo cierta tendencia para dirigirme a los de la izquierda. Me disculpo a todos los que se encuentran en la derecha 128 00:15:33,910 --> 00:15:37,400 no sé si existe alguna motivación o razón politica 129 00:15:37,410 --> 00:15:43,400 RISAS 130 00:15:43,410 --> 00:15:52,200 fue increíble ver a estos pacientes, sin posibilidad de tomar un paso 131 00:15:52,210 --> 00:15:58,900 sin posibilidad de hablar una silaba, a los que se les daba música y podían bailar y podían cantar 132 00:15:58,910 --> 00:16:10,600 y se les daba un flujo motor, un flujo de emoción y de pensamiento en la presencia de la música 133 00:16:10,610 --> 00:16:20,800 cuando antes que L dopa era completamente prohibida para ellos 134 00:16:20,810 --> 00:16:39,500 Erick también mencionó Ordon en una ocasión, traje a Ordon una vez al hospital a ver musicoterapia con estos pacientes y estaba impresionado 135 00:16:39,510 --> 00:16:44,900 él citó un aforismo de Novalis que dice que cada enfermedad es un problema musical y cada cura es una solución musical 136 00:16:44,910 --> 00:16:52,900 como todos los aforismos este es muy apropiado y también muy cierto 137 00:16:52,910 --> 00:16:59,800 pero en varios aspectos si parecía apropiado para estos pacientes con Parkinson 138 00:16:59,810 --> 00:17:02,800 aunque el efecto era demasiado abrupto. Era casí encender y apagar inmediatamente 139 00:17:02,810 --> 00:17:11,900 y pienso en otro tema poético. En el "forth quartet" Eliot dice en un momento: tú eres la música, mientras la música perdura 140 00:17:11,910 --> 00:17:22,900 y estas personas se movían de manera musical mientras que la música estaba allí y nuevamente regresaban a su no-musical estado de Parkinson cuando la música paraba 141 00:17:22,910 --> 00:17:30,700 en este hospital crónico, al que llamo Mount Carmel, pero que era el hospital Beth Abraham en el Bronx 142 00:17:30,710 --> 00:17:37,500 este es un hospital crónico con enfermedades neurológicas con aproximadamente 500 pacientes 143 00:17:37,510 --> 00:17:47,900 habían varios pacientes que habían tenido derrames y habían perdido funciones de habla sin poder comunicarse 144 00:17:47,910 --> 00:17:54,500 pero a menudo de manera sorprendente para ellos mismos podían cantar, y mientras cantaban podían decir las líricas de las canciones 145 00:17:54,510 --> 00:18:04,700 solamente esto les complacía porque les demostraba que el habla estaba aún allí en algún lugar 146 00:18:04,710 --> 00:18:11,590 aunque aparentemente ligado a la acción de cantar 147 00:18:11,600 --> 00:18:19,590 la pregunta era si el lenguaje podía ser desligado del canto 148 00:18:19,600 --> 00:18:27,400 y que hay un definitivo pero limitado potencial para la música en pacientes con esta condición 149 00:18:27,410 --> 00:18:38,090 porsupuesto que en impedimentos de habla como el tartamudeo la música puede ser de tremenda importancia 150 00:18:38,100 --> 00:18:46,300 y nuevamente le da a la gente lo que los neurologos llaman la "melodía conectora" del flujo del habla y movimiento 151 00:18:46,310 --> 00:18:56,000 tenemos pacientes de último minuto con la enfermedad de alzeimer y otras formas de demencia 152 00:18:56,010 --> 00:19:06,500 algunos de los que han perdido la habilidad de hablar, de pensar de orientarse a sí mismos 153 00:19:06,510 --> 00:19:19,400 que tienen trastornos profundos de memoria y que pueden estar en estados profundos de agitación la mayor parte del tiempo 154 00:19:19,410 --> 00:19:25,300 la música puede ser muy poderosa con pacientes así 155 00:19:25,310 --> 00:19:34,300 parcialmente, este será un aspecto al que regresaré numerosas veces, porque hay algo bastante tenaz acerca de la memoria musical 156 00:19:34,310 --> 00:19:41,090 y la memoria musical puede ser preservada cuando la memoria personal o autobiográfica ha sido perdida 157 00:19:41,100 --> 00:19:50,300 al punto que todas las canciones son en su totalidad reconocidas por personas con amnesia o demencia 158 00:19:50,310 --> 00:20:05,400 y pueden cantar y en gran medida ser orientados, organizados, sentir placer y un sentido de participación y comunidad mientras cantan en compañía del grupo 159 00:20:05,500 --> 00:20:15,900 he estado también fascinado por el poder de la música sobre los niños con autismo 160 00:20:15,910 --> 00:20:28,000 trabajé con jóvenes autistas en el Hospital estatal del Bronx hace años y estuve muy impresionado por esto que traje mi propio piano al hospital 161 00:20:28,010 --> 00:20:32,400 porque era la mejor manera de comunicarme con los pacientes allí 162 00:20:32,410 --> 00:20:46,400 Posteriormente voy a leer un caso, pero quiero referirme a otros casos o personas en el proceso 163 00:20:46,410 --> 00:20:48,000 no me gusta el término de "casos" 164 00:20:48,100 --> 00:21:01,300 uno de estos es de un músico en Inglaterra que tuvo una encefalitis devastadora en 1985 165 00:21:01,310 --> 00:21:11,090 que le afectó el lóbulo temporal del cerebro y que destruyó su memoria o varios aspectos de su memoria 166 00:21:11,100 --> 00:21:17,800 basicamente no podía recordar nada por mas de cinco o diez segundos 167 00:21:17,810 --> 00:21:24,300 y a veces cuando las cosas estaban peores el no tenía la habilidad de reconocer el cuarto en el que se encontraba 168 00:21:24,400 --> 00:21:30,200 porque cada vez que parpadeaba o se movía el cuarto se veía distinto y poco familiar para él 169 00:21:30,210 --> 00:21:37,500 Basicamente no podía reconocer a nadie, aunque había una muy importante excepción que se llamaba su esposa 170 00:21:37,510 --> 00:21:54,000 no sabía adonde estaba y a menudo tenía el sentimiento de estar inconsciente y despertar de forma abrupta sin saber que había pasado en los últimos diez o veinte años 171 00:21:54,010 --> 00:22:01,900 no reconocía a sus hijos que habían crecido. Su única imágen de ellos era de hace veinte años atrás 172 00:22:01,910 --> 00:22:07,200 pero mantiene todos sus facultades musicales 173 00:22:07,210 --> 00:22:16,500 aún puede conducir una orquesta o un coro, de tocar o cantar de forma bella, de improvisar en el órgano 174 00:22:16,510 --> 00:22:23,600 musicalmente está intacto, que no pareciera que le sucede algo 175 00:22:23,610 --> 00:22:32,600 pareciera ser completamente él mismo, pero en menos de diez segundos de haber conducido una sinfonía no tenía memoria de haberlo realizado 176 00:22:32,610 --> 00:22:44,700 y creo que hay varios aspectos que son extraordinarios. La especial y tenaz naturaleza de la memoria musical 177 00:22:44,710 --> 00:22:50,700 El claramente era un hombre altamente dotado musicalmente hablando, pero también con personas que son relativamente "no musicales" 178 00:22:50,800 --> 00:23:08,800 la memoria musical e imágenes musicales involuntarias tienden a ser bastante fuertes y notablemente fieles al tono, tiempo y ritmo 179 00:23:08,810 --> 00:23:18,400 Estos son algunos de los pacientes que he visto y su respuesta a la música 180 00:23:18,410 --> 00:23:31,400 Trabajando en clínicas sin pacientes internos se ven otros tipos de personas y en particular a través de los años 181 00:23:31,410 --> 00:23:40,000 he visto, o he tenido contacto con varios cientos de personas que tienen alucinaciones musicales 182 00:23:40,010 --> 00:23:51,900 cuando digo alucinaciones no me refiero a imágenes. Cuando estas personas escuchan algo, están convencidos que el sonido viene desde afuera 183 00:23:51,910 --> 00:23:57,600 miran a su alrededor como si un radio o una banda estuviera afuera 184 00:23:57,610 --> 00:24:05,100 y solamente hasta que fallan en encontrar una fuente externa 185 00:24:05,110 --> 00:24:12,100 son forzados a reconocer de manera temerosa que la fuente tiene que estar en sus cabezas 186 00:24:12,110 --> 00:24:21,700 pero esto no es como las imágenes musicales que aunque en casos son involuntarias parecieran estar conectadas en cierta forma con los pensamientos propios 187 00:24:21,710 --> 00:24:29,300 las personas que sufren de alucinaciones musicales sienten que hay algo autónomo que se divide en su cabeza 188 00:24:29,310 --> 00:24:38,400 hay una bella descripción de esto en 1890 cuando uno de los pacientes estaba convencido que una caja musical estaba sonando 189 00:24:38,410 --> 00:24:43,600 ahora, por supuesto la metáfora con la tecnología es de un iphod 190 00:24:43,610 --> 00:24:52,800 pero aunque las personas hablen en términos de iphod, cajas musicales, cassettes o circuitos 191 00:24:52,810 --> 00:24:57,800 tengo un paciente que habla acerca de su tocadiscos cerebral 192 00:24:57,810 --> 00:25:10,200 los términos son bastante similares. Tres cuartos de estos pacientes están sordos 193 00:25:10,210 --> 00:25:16,700 y algunas veces las alucinaciones musicales aparecen en los puntos más criticos de la pérdida de la escucha 194 00:25:16,800 --> 00:25:25,100 y es casi como si la escucha y las sensaciónes son necesarias para suprimir las alucinaciones 195 00:25:25,110 --> 00:25:37,000 y si la persona está privada la vista o la escucha o capacidad motora, entonces las alucinaciones aparecen 196 00:25:37,100 --> 00:25:48,800 por cierto, ahora recibí una bella carta de un hombre que describía como si había estado en un barco de vela por 22 días en clima tranquilo 197 00:25:48,810 --> 00:26:01,900 con nada que hacer volviendóse profundamente aburrido y después de un tiempo distintos sonidos parecieron ser instrumentos que lo hicieron propenso a alucinaciones musicales 198 00:26:02,000 --> 00:26:13,900 Pienso en las alucinaciones, y en esto no me refiero a alucinaciones psicóticas, estos no son reflejos de deseos, ideas o miedos o conflictos 199 00:26:13,910 --> 00:26:27,200 las alucinaciones musicales son expulsadas desde la memoria, aunque existen casos en que se escuchan una pieza entera y a veces solo fragmentos 200 00:26:27,210 --> 00:26:37,400 cuando escribí acerca de las alucinaciones musicales, hace veinte años 201 00:26:37,410 --> 00:26:51,200 había una sección de cartas en el períodico de personas que estaban fuera de sí mismas que decían: 202 00:26:51,210 --> 00:26:58,000 "yo también tengo alucinaciones musicales y tenía temor en mencionarlo porque pensé que estaba enloqueciendo" 203 00:26:58,010 --> 00:27:08,300 y el editor del artículo me solicitaba que yo comentara sobre estas cartas y así lo hice yo 204 00:27:08,310 --> 00:27:13,700 desde entonces he tenido un torrente interminable de cartas acerca de alucinaciones musicales 205 00:27:13,710 --> 00:27:23,600 coincidentemente este libro en particular está constituido en su mayor parte en cartas recibidas que en encuentros presenciales con pacientes 206 00:27:23,610 --> 00:27:32,200 amo estas cartas a veces desde todos los puntos terrestres porque en cierta forma pueden a ayudar a extender mis propias prácticas 207 00:27:32,210 --> 00:27:40,000 obviamente yo trato de ver mi correspondencia siempre que puedo, pero si es de puntos demasiado remotos a veces no puedo 208 00:27:40,010 --> 00:27:52,500 he visto un número de personas que han perdido su habilidad de percibir música o que nunca la han tenido 209 00:27:52,510 --> 00:27:56,800 una condición relativametne extraña llamada Amusia 210 00:27:56,810 --> 00:28:07,400 hace unos días estuve hablando con uno de estos pacientes, una mujer muy inteligente que vive en el Bronx 211 00:28:07,410 --> 00:28:16,200 que describe que cuando ella era niña y le pidieron que cantara su nombre no pudo hacerlo y no supo a lo que se referían 212 00:28:16,210 --> 00:28:26,100 nunca pudo reconocer ninguna tonada y vino de una familia relativamente musical y se le hicieron reproches por no responder de manera apropiada 213 00:28:26,110 --> 00:28:38,500 durante su juventud fue llevada a conciertos y musicales que la dejaban con un sentimiento de aburrimiento y desesperación 214 00:28:38,510 --> 00:28:46,000 le pregunté como percibía ella la música, a lo que nosotros llamamos música, como la experimentaba 215 00:28:46,010 --> 00:28:52,800 y me dijo: "yo escucho como cuando vas a la cocina y tiras las cacerolas y cubiertos" 216 00:28:52,810 --> 00:29:06,300 su percepción del habla y los sonidos del entorno era perfectamente normal, pero no sé que tan común sea esta condición de Amusia 217 00:29:06,310 --> 00:29:12,200 es obviamente profunda en este caso ella no puede distinguir la diferencia entre notas que se encuentran una octava aparte 218 00:29:12,210 --> 00:29:21,300 ella carece de los bloques intermedios, semitonos que se necesitan para construir escalas o tener melodías 219 00:29:21,310 --> 00:29:34,600 debería de decir que cuando puedo, aunque yo no soy un neuroscientífico, cuando veo pacientes con alucinaciones musicales 220 00:29:34,610 --> 00:29:41,000 quiero saber y a menudo ellos quieren saber que es lo que está sucediendo en sus cerebros 221 00:29:41,010 --> 00:29:49,800 fue un gran alivio para este paciente con Amnusia 222 00:29:49,810 --> 00:29:57,900 cuando ella descubrió que existía de hecho un nombre para lo que ella tenía, que habían otras personas que lo tenían 223 00:29:57,910 --> 00:30:03,500 la gente tiene miedo de ser únicos o peculiares 224 00:30:03,510 --> 00:30:16,000 y cuando se le dijo que ya no tenía que ir a conciertos o cuando necesitaba decir que tenía Amnusia para no acompañar a otros a conciertos 225 00:30:16,100 --> 00:30:21,600 dijo que hubiese deseado que se le dijera esto cuando tenía siete años en vez de setenta años 226 00:30:21,610 --> 00:30:28,000 de otra manera no hubiese pasado las últimas siete décadas asistiendo a conciertos 227 00:30:28,010 --> 00:30:38,000 ella también habia estado interesada por el hecho de que había substancia blanca en el lóbulo cerebral frontal derecho, esto era anormal en ella 228 00:30:38,010 --> 00:30:45,600 y en todas las personas que experimentan Amnusia. Sentía alivio sabiendo que esta es una condición neurológica 229 00:30:45,700 --> 00:30:57,700 es usualmente muy tranquilizador para las personas el conocer que estas condiciones son neurológicas y no psicológicas 230 00:30:57,710 --> 00:31:06,100 no es el caso siempre 231 00:31:06,110 --> 00:31:12,100 lo siento, yo probablemente tengo algún desórden. Tengo pensamientos alternos que vienen a mí 232 00:31:12,110 --> 00:31:19,200 y de repente uno que no tiene que ver con música de un jóven que atendí que tenía dificultad hablando y tragando 233 00:31:19,210 --> 00:31:27,400 y que quería que yo le dijera que esto era gracioso, pero no lo era. El tenía enfermedad de la neuronas motoras 234 00:31:27,410 --> 00:31:31,300 enotnces uno no siempre quiere que las cosas sean neurológicas 235 00:31:31,310 --> 00:31:39,700 yo he estado interesado en algunos de los efectos en la sordera total o parcial en la escucha musical 236 00:31:39,710 --> 00:31:43,500 de como es perder la escucha en un oído 237 00:31:43,510 --> 00:31:46,700 pueden pensar ¿para qué necesitamos dos oídos? 238 00:31:46,710 --> 00:31:57,100 pero el sentimiento del espacio musical se pierde completamente al principio si alguien pierde la escucha en un oído 239 00:31:57,110 --> 00:32:01,300 y con esto el impacto emocional de la música también se pierde 240 00:32:01,400 --> 00:32:08,900 he tenido varias descripciones de cómo la música se puede convertir plana y sin vida en esta situación 241 00:32:08,910 --> 00:32:20,100 pero fascinantemente, después de seis o nueve meses la música vuelve ganar gradualmente parte de su espacio, resonancia y potencia 242 00:32:20,110 --> 00:32:27,000 y nuevamente uno se pregunta acerca de la plasticidad del cerebro y que tipo de acomodaciones están ocurriendo 243 00:32:27,010 --> 00:32:37,300 yo he visto, a lo que yo llamaría, una población especial musical 244 00:32:37,310 --> 00:32:42,300 lo siento, estoy conciente de los que se encuentran a la derecha... 245 00:32:42,310 --> 00:32:48,400 hay una condición muy interesante llamada el síndrome de Williams 246 00:32:48,410 --> 00:32:56,100 no hay forma de tratarlo, es congénito, pero hay una pequeña mutación en un cromosoma 247 00:32:56,110 --> 00:33:03,800 que provee una profunda diferencia física, intelectual y temperamental en las personas que lo tienen 248 00:33:03,810 --> 00:33:10,900 ellos tienen variados problemas físicos. El sídrome de Williams está descrito por varios cardíologos 249 00:33:11,000 --> 00:33:17,700 pero tienen un muy extraño perfil cognitivo 250 00:33:17,710 --> 00:33:29,600 son precoces y dotados verbal, social y musicalmente, pero profundamente defectuosos en todos los demás aspectos 251 00:33:29,610 --> 00:33:37,200 ellos no pueden cruzarse la calle, amarrarse las cintas de sus zapatos, sumar dos mas dos o vivir independientemente 252 00:33:37,210 --> 00:33:43,700 pero en 1995 yo visité un campamento musical para personas con el Sindrome de Williams 253 00:33:43,710 --> 00:33:48,200 y obtuve el sentimiento de una especia musical hiperactiva 254 00:33:48,210 --> 00:34:01,700 en términos anatómicos descubrimos que las partes traseras del cerebro existen unos lóbulos que están a cargo del sentido de espacio y visión 255 00:34:01,710 --> 00:34:06,900 y en estas personas están mucho más disminuidos en tamaño 256 00:34:06,910 --> 00:34:16,500 pero los lóbulos frontales que están a cargo del habla y música tienen un tamaño normal y en algunos casos un tamaño mas grande de lo normal en su conectividad 257 00:34:16,510 --> 00:34:25,190 pero es muy notable ver a esta especie musical 258 00:34:25,200 --> 00:34:31,500 no todos con el síndrome de Williams es un genio musical, hay una variación de talentos 259 00:34:31,510 --> 00:34:37,690 pero todos sin excepción son extremadamente susceptibles a la música 260 00:34:37,700 --> 00:34:44,000 la música los sensibiliza, los hace reír, lloran 261 00:34:44,010 --> 00:34:48,800 tienen reacciones casi incontrolables hacia la música 262 00:34:48,810 --> 00:34:57,000 y esto va con cambios particulares en el cerebro, que se puede ver en las imágenes por resonancia magnética 263 00:34:57,010 --> 00:35:02,000 estos son cerebros muy diferentes con sistemas nerviosos en estas personas 264 00:35:02,010 --> 00:35:13,100 uno de ellas es lo suficientemente buena para cantar en la ópera profesional 265 00:35:13,110 --> 00:35:21,900 y canta doscientas arias en treinta y cinco diferentes idiomas, quiero decirlo sin entender ninguna de ellas 266 00:35:21,910 --> 00:35:33,500 pero no estoy tan seguro que tanto ella transmite en emoción y si esto es meramente una habilidad técnica 267 00:35:33,510 --> 00:35:36,000 o si ella entiende que es lo que está realmente sucediendo 268 00:35:36,010 --> 00:35:40,190 no lo sé 269 00:35:40,200 --> 00:35:54,400 A veces uno tiene este sentimiento cuando la inteligencia menor de los actores estan interactuando con las inteligencias mayores 270 00:35:54,410 --> 00:36:03,400 yo estuve muy sorprendido... En Inglaterra había un grupo llamado Sesame para jóvenes con retardo mental 271 00:36:03,410 --> 00:36:07,300 pero yo había visto a estos jóvenes interpretar Hamlet 272 00:36:07,310 --> 00:36:15,400 con lo que pareciera ser un completo entendimiento, por lo menos lo que ellos entendían. Lo transmitían 273 00:36:15,410 --> 00:36:27,500 he visto numerosos casos de personas que no tienen el síndrome de Willamson, sino usualmente autismo 274 00:36:27,510 --> 00:36:36,190 están severeamente dañados intelectualmente, pero tienden desde temprana edad a demostrar altos o prodigiosos dotes musicales 275 00:36:36,200 --> 00:36:39,800 todos ellos tienen "AP" un oído absoluto 276 00:36:39,810 --> 00:36:44,690 indicentemente, hay varias comunidades extrañas en Nueva York, hay una comunidad "AP" 277 00:36:44,700 --> 00:36:47,500 hay una comunidad "Absolute Pitch" (oído absoluto) 278 00:36:47,510 --> 00:36:54,800 Hay también una comunidad no solamente de músicos ciegos, pero de ciegos dotados 279 00:36:54,810 --> 00:37:01,190 pienso que la relación entre la ceguera y la musicalidad es intrigante 280 00:37:01,200 --> 00:37:09,800 y otro ejemplo de como, si el cerebro está limitado a un aspecto de experiencia, puede agrandar sus capacidades 281 00:37:09,810 --> 00:37:13,500 y atención en otros aspectos 282 00:37:13,510 --> 00:37:23,500 yo recuerdo de jóven creciendo en Londres, que estuve confundido cuando una persona vidente que afina pianos vino a mi casa 283 00:37:23,510 --> 00:37:29,690 la persona ciega que usualmente llegaba no pudo ir y yo había asumido que todos ellos eran ciegos 284 00:37:29,700 --> 00:37:39,690 También recientemente yo he visto a varios músicos y personas con Sinestesia 285 00:37:39,700 --> 00:37:46,690 gente que ve colores, huele olores o saborea sabores mientras escuchan música. Distintos aspectos de música 286 00:37:46,700 --> 00:37:56,400 hubo un reciente caso acerca de una mujer de profesión musical que podía saborear intervalos musicales 287 00:37:56,500 --> 00:38:00,500 las terceras menores no sabían bien 288 00:38:00,510 --> 00:38:17,190 finalmente, de lo que no veo tan seguido y tiene que ver que yo no hice neurología pediatrica 289 00:38:17,200 --> 00:38:25,300 porque quería ver niños, quería ver un desarrollo pero casi siempre los veo desmoronarse 290 00:38:25,310 --> 00:38:28,690 realmente no debería ponerlo de esa forma 291 00:38:28,700 --> 00:38:35,600 pero yo veo adultos con varios problemas, sin embargo - y esto conducirá a mi lectura 292 00:38:35,610 --> 00:38:43,600 algo que siempre me ha maravillado es el descubrimiento que los adultos que aparentemente han sido no-musicales 293 00:38:43,610 --> 00:38:47,300 y sin interés en la música, en música distinta 294 00:38:47,310 --> 00:38:52,800 bajo ciertas circumstancias pueden volverse musicales 295 00:38:52,810 --> 00:39:02,400 he visto esto en distintas situaciones 296 00:39:02,410 --> 00:39:07,000 y pienso que a este punto puedo leerles uno o dos casos 297 00:39:07,010 --> 00:39:16,800 ... 298 00:39:16,810 --> 00:39:24,000 como ustedes ven, siempre trato que mis introducciones duren uno o dos minutos 299 00:39:24,010 --> 00:39:35,100 siempre que yo escribo acerca de alguien, les envío lo que he escrito 300 00:39:35,110 --> 00:39:47,300 les digo: "me gustaría escribir acerca de tí" ¿te estoy representando de manera apropiada? si no, corríjeme 301 00:39:47,310 --> 00:39:51,000 ¿debería usar tu nombre? ¿que tanto puedo revelar acerca de tu identidad? 302 00:39:51,100 --> 00:40:02,500 Este caso era de un cirujano aquí en Nueva York, y el no solamente me permitió, pero me insistió que utilizara su nombre 303 00:40:02,510 --> 00:40:14,400 Su nombre es Tony Cicoria, tengo dificultad con su nombre y no estoy del todo seguro como debería pronunciarse 304 00:40:14,410 --> 00:40:17,900 y puede que solo le llame Tony 305 00:40:17,910 --> 00:40:22,400 ... 306 00:40:22,410 --> 00:40:30,400 mis ojos están un poco mal y tengo que encontrar una forma de estar cerca del micrófono y el manuscrito 307 00:40:30,410 --> 00:40:35,800 Tony tenía 42 años, era muy atlético y robusto, un ex jugador de fútbol 308 00:40:35,810 --> 00:40:41,600 que se había un reconocido ortopeda en una pequeña ciudad en el norte de Nueva York 309 00:40:41,610 --> 00:40:49,600 éstaba en un lugar cerca del lago durante una reunión familiar, era una tarde de otoño 310 00:40:49,700 --> 00:40:55,600 hacía un poco de viento, pero noto unas nubes lluviosas en la distancia parecía lluvia 311 00:40:55,610 --> 00:41:00,600 caminó hacia un teléfono público cerca del pabellón para hacer una llamada rápida a su madre 312 00:41:00,610 --> 00:41:05,400 esto ocurrió en 1994, antes que los teléfonos celulares estuvieran en todos lados 313 00:41:05,410 --> 00:41:09,800 aún puede recordar cada segundo de lo que ocurrió después 314 00:41:09,810 --> 00:41:16,400 "estaba hablando con mi madre en el teléfono, había un poco de lluvia y truenos en la distancia 315 00:41:16,410 --> 00:41:22,000 mi madre colgó. El teléfono estaba a un pie de donde yo estaba parado cuando fuí electrocutado 316 00:41:22,010 --> 00:41:26,600 recuerdo un destelló de luz que salía del teléfono. Me pegó en la cara 317 00:41:26,610 --> 00:41:31,600 la próxima cosa que recuerdo es estar volando hacia atrás" 318 00:41:31,610 --> 00:41:37,300 entonces, él pareció dudar antes de decirme esto: 319 00:41:37,310 --> 00:41:45,300 "entonces estaba volando hacia adelante. Desconcertado miré a mi alrededor y ví mi propio cuerpo en el suelo 320 00:41:45,310 --> 00:41:52,690 y me dije a mi mismo: ay carajo! estoy muerto! 321 00:41:52,700 --> 00:42:01,100 ví personas alrededor del cuerpo. Vi a una mujer que habia estado esperando usar el teléfono atrás de donde yo estaba 322 00:42:01,110 --> 00:42:04,500 se había puesto sobre mi cuerpo dándome RCP 323 00:42:04,510 --> 00:42:14,800 volé encima de las escaleras. Mi conciencia vino conmigo, al igual que mis hijos. Tuve la sensación que ellos estarían bien 324 00:42:14,810 --> 00:42:21,100 después estuve rodeado de una luz azul y un sentimiento fuerte deseo de bienestar y paz 325 00:42:21,110 --> 00:42:23,900 los puntos mas altos y bajos de mi vida se presentaron frente a mí 326 00:42:23,910 --> 00:42:27,000 no había emoción, pensamiento puro, pura extasis 327 00:42:27,010 --> 00:42:33,300 tuve la percepción de aceleramiento, que me levantaban, había una interacción rápida 328 00:42:33,310 --> 00:42:36,600 y entonces, mientras me decía a mi mismo: este es el sentimiento mas glorioso que he tenido 329 00:42:36,610 --> 00:42:41,800 Slam! estaba de regreso 330 00:42:41,810 --> 00:42:45,300 el sabía que estaba de regreso en su propio cuerpo porque tenía dolor 331 00:42:45,310 --> 00:42:49,300 dolor por las quemadas en su rostro y su pie izquierdo 332 00:42:49,310 --> 00:42:59,100 en donde las descargas eléctricas habían entrado y salido de su cuerpo 333 00:42:59,110 --> 00:43:02,900 y se dió cuenta que solo los cuerpos tenían dolor 334 00:43:02,910 --> 00:43:10,000 quiero decir algunas cosas, primero nunca había recibido una descripción de una experiencia cercana de muerte 335 00:43:10,010 --> 00:43:20,100 mantuve un cuidadoso y atento rostro neutral mientras me relataban esta historia 336 00:43:20,110 --> 00:43:36,190 de esta extraña experiencia. Es muy importante no dejar que ningún juicio personal ocurra prematurramente o se muestre 337 00:43:36,200 --> 00:43:39,300 solamente hay que apreciar lo que se está escuchando 338 00:43:39,310 --> 00:43:46,400 "pero solo los cuerpos tienen dolor" - esto me recuerda a algo que no se si conocen Dickens Hard Times 339 00:43:46,410 --> 00:43:56,800 cuando pregunta: ¿estás con dolor, sientes dolor? y ella piensa y contesta: hay dolor en algún lugar en este cuarto 340 00:43:56,810 --> 00:44:01,200 pero no puedo decir que yo lo tengo 341 00:44:01,210 --> 00:44:11,000 no sé si esto tiene que ver con alguna forma de delirio o la ironía de Dickens, pero no se puede tener el dolor en un cuarto 342 00:44:11,010 --> 00:44:16,300 o lo tienes o no lo tienes. Es distinto para otras sensaciones 343 00:44:16,310 --> 00:44:19,400 por ejemplo, yo tengo sonidos semajantes a silbidos 344 00:44:19,410 --> 00:44:25,200 y cuando apareció hace unos años atrás, pensé que era el vapor saliendo de las tuberías 345 00:44:25,210 --> 00:44:31,300 parecía estar en algún lugar dentro del cuarto, pero cuando salí de la casa me persiguió en la calle 346 00:44:31,310 --> 00:44:38,000 pero aparentenente no hay señal de internalización. El dolor si da una señal 347 00:44:38,010 --> 00:44:41,800 regresando a Tony 348 00:44:41,810 --> 00:44:48,100 A Tony no le gustó estar de regreso en su cuerpo 349 00:44:48,110 --> 00:44:56,100 quería decirle a la mujer que dejara de darle RCP, que lo dejara ir pero ya era demasiado tarde el estaba firmemente de vuelta con los vivos 350 00:44:56,110 --> 00:45:02,100 después de un minuto o dos, cuando podía hablar el dijo: "está bien, yo soy un doctor" 351 00:45:02,110 --> 00:45:07,800 la mujer que resultó ser una enfermera de la unidad de cuidados intensivos respondio: 352 00:45:07,810 --> 00:45:12,300 hace unos minutos atrás tú no lo eras 353 00:45:12,310 --> 00:45:16,200 la paz regresó al llamar a la ambulancia, pero Tony no quiso 354 00:45:16,300 --> 00:45:21,300 se lo llevaron a su casa en donde él llamó a su propio doctor, un cardíologo 355 00:45:21,310 --> 00:45:30,800 el cardíologo cuando lo vió por primera vez dijo que Tony había tenido un breve paro cardíaco pero que no podía encontrar nada específico sin examinación exaustiva 356 00:45:30,810 --> 00:45:35,500 con estas cosas o estás vivo o muerto, el cardíologo comentó 357 00:45:35,510 --> 00:45:41,200 no sintió que Tony sufriría consecuencias posteriores de este extraño accidente 358 00:45:41,210 --> 00:45:43,800 Tony también consultó un neurologo 359 00:45:43,810 --> 00:45:50,200 se estaba sintiendo lento, que era muy inusual para él y estaba teniendo algunas dificultades de memoria 360 00:45:50,210 --> 00:45:53,000 se dió cuenta que estaba olvidando el nombre de personas que conocía bastante bien 361 00:45:53,010 --> 00:46:00,300 fue examinado neurolólogicamente, tuvo un MRI sin obtener ningún resultado 362 00:46:00,310 --> 00:46:05,300 unas semanas después, cuando su energía regresó decidió volver al trabajo 363 00:46:05,310 --> 00:46:10,900 aún experimentaba algunos pequeños problemas de memoria, ocasionalmente olvidaba el nombre de enfermedades raras 364 00:46:10,910 --> 00:46:19,300 o procedimientos quirurgicos raros, pero todas sus facultades quirurgicas estaban intactas y en dos semanas sus problemas de memoria desaparecieron 365 00:46:19,310 --> 00:46:21,600 y en este momento el pensó que era el final del episodio 366 00:46:21,700 --> 00:46:28,100 lo que sucedió después aún lo llena de sorpresa, aún ahora, doce años después 367 00:46:28,110 --> 00:46:35,500 la vida aparentemente había regresado a la normalidad, cuando de repente en unos cuantos días 368 00:46:35,510 --> 00:46:39,100 tuvo este fuerte deseo de escuchar música en piano 369 00:46:39,110 --> 00:46:43,200 esto era completamente fuera de lo normal a algo que hubiese hecho en su pasado 370 00:46:43,210 --> 00:46:48,500 había tenido unas cuantas clases de piano de niño, pero no un interés real 371 00:46:48,510 --> 00:46:54,200 no tenía un piano en su casa y la música que usualmente escuchaba era del género rock 372 00:46:54,300 --> 00:47:00,300 con esta repentina ansiedad de escuchar música en piano 373 00:47:00,310 --> 00:47:09,500 empezó a comprar discos, se empezó a interesar específicamete en los discos de Chopin 374 00:47:09,510 --> 00:47:23,000 conocía todas las sonatas de Chopin y después tuve el deseo de tocarlas y ordené toda la música escrita 375 00:47:23,010 --> 00:47:27,300 en ese momento una de nuestras niñeras nos preguntó si podía guardar su piano en nuestra casa 376 00:47:27,310 --> 00:47:31,100 justo cuando yo ansiaba un piano, este llegó 377 00:47:31,110 --> 00:47:40,000 Apenas podía leer la música y a duras penas tocaba, pero empecé a aprender solo 378 00:47:40,010 --> 00:47:44,600 habían sido más de treinta años desde que recibió sus lecciones de piano en su niñez 379 00:47:44,610 --> 00:47:46,600 y sus dedos estaban rígidos y se movían torpemente 380 00:47:46,610 --> 00:47:53,400 y después en medio de la ansiedad que llevaba por dentro por la música en piano, inició a escuchar música en su cabeza 381 00:47:53,410 --> 00:47:57,300 la primera vez, dijo él, fue en un sueño 382 00:47:57,310 --> 00:48:02,300 estaba en un tuxedo en un escenario y estaba tocando algo que yo mismo había escrito 383 00:48:02,310 --> 00:48:10,800 me desperté sorprendido y la música aún estaba en mi cabeza. Salté de la cama y traté de escribir lo más que podía recordar 384 00:48:10,810 --> 00:48:13,900 pero casi no sabía como apuntar lo que había escuchado 385 00:48:13,910 --> 00:48:21,800 esto no tuvo mucho éxito, el nunca había sabido como escribir música antes 386 00:48:21,810 --> 00:48:28,400 pero ahora cada vez que se sentaba en el piano a trabajar en Chopin, su propia música "venía y me llevaba" 387 00:48:28,410 --> 00:48:31,400 tenía una presencia muy poderosa 388 00:48:31,410 --> 00:48:39,200 yo no estaba del todo seguro que pensar acerca de esta música desconocida que se entrometia de forma insistente y se lo llevaba 389 00:48:39,210 --> 00:48:48,900 ¿tenía el alucinaciones musicales? no, me decía. No son alucinaciones, sino inspiración es la palabra mas apta 390 00:48:48,910 --> 00:48:55,900 la música estaba allí muy dentro de él, o en algún lugar. Lo único que tenía que hacer es dejarla llegar a él 391 00:48:56,000 --> 00:49:06,600 el me dijo que era como una frecuencia, una banda radial. Si me abro a ella viene... Me gustaría decir que viene del cielo. Como lo dijo Mozart 392 00:49:06,700 --> 00:49:14,500 su música nunca sesa, nunca está seca. Si algo tengo que hacer yo es apagarla 393 00:49:14,510 --> 00:49:23,800 Ahora no solamente tenía que aprender a tocar Chopin, pero darle forma a la música que continuamente estaba en su cabeza 394 00:49:23,810 --> 00:49:27,300 intentar tocarla en el piano y ponerla en papel 395 00:49:27,310 --> 00:49:33,300 era un poco estresante, dijo él, me levantaba a las cuatro de la mañana y tocaba hasta ir al trabajo 396 00:49:33,310 --> 00:49:39,600 cuando llegaba del trabajo estaba en el piano toda la tarde. Mi esposa no estaba muy contenta 397 00:49:39,610 --> 00:49:42,800 estaba poseído 398 00:49:42,810 --> 00:49:57,100 en el tercer mes después del accidente fui de ser una hombre de familia, casi indiferente hacia la música a alguien inspirado y casi poseído por la música 399 00:49:57,110 --> 00:49:59,300 raramente tenía tiempo para algo mas 400 00:49:59,310 --> 00:50:05,800 empezó a pensar que había sido "salvado" por una razón especial 401 00:50:05,810 --> 00:50:11,800 creo que dijo que la única razón por la cual fue permitido sobrevivir fué la música 402 00:50:11,810 --> 00:50:16,900 le pregunté si él había sido un hombre religioso antes del accidente 403 00:50:17,000 --> 00:50:27,700 dijo que había sido criado como católico, pero que nunca fue practicante. Aún así tenía algunas creencias onortodoxas como la como la reencarnación 404 00:50:27,710 --> 00:50:32,200 el mismo empezó a pensar que tuvo algún tipo de reencarnación 405 00:50:32,210 --> 00:50:40,000 habiendo sido transformado a través de un regalo especial, una misión de afinarse a través de la música 406 00:50:40,010 --> 00:50:44,000 a lo que él llamo de forma metafórica: "la música del cielo" 407 00:50:44,010 --> 00:50:58,600 mientras él decía esto yo pensé en un poeta del siglo VII. En uno de sus poemas decía que había recibido el arte de la canción 408 00:50:58,610 --> 00:51:05,300 en un sueño una noche y pasó el resto de su vida adorando a Dios y su creación en sus hymnos y poemas 409 00:51:05,400 --> 00:51:12,100 Tony continuó trabajando aprender el piano y en sus obras 410 00:51:12,110 --> 00:51:19,900 obtuvo más libros y se dió cuenta que necesitaba un maestro de piano, viajaba a conciertos a escuchar a sus ejecutantes favoritos 411 00:51:19,910 --> 00:51:23,900 pero no tenía nada que ver con sus amigos musicalmente hablando en su propio vecindario 412 00:51:23,910 --> 00:51:30,600 ni las actividades musicales. Esta era una búsqueda solitaria entre él y su musa 413 00:51:30,610 --> 00:51:40,800 le pregunté si había experimentado cualquier otro cambio desde el accidente en su gusto por el arte 414 00:51:40,810 --> 00:51:46,600 si había cambiado sus lecturas, si tenía nuevas creencias 415 00:51:46,610 --> 00:51:51,200 dijo que se había vuelto mas espíritual después de su experiencia cercana a la muerte 416 00:51:51,210 --> 00:51:56,900 empezó a leer todo libro que encontraba acerca de experiencias cercanas a la muerte 417 00:51:56,910 --> 00:52:06,100 y tenía toda una biblioteca de Tesla, como todo lo que hablara de lo terrible y maravilloso de la energía de alto voltaje 418 00:52:06,110 --> 00:52:12,300 sentía que a veces podía ver luz o electricidad alrededor del cuerpo de las personas 419 00:52:12,310 --> 00:52:16,300 nunca había visto esto antes del accidente 420 00:52:16,310 --> 00:52:23,800 el tiempo pasó y su nueva vida, su inspiración nunca le dejó 421 00:52:23,810 --> 00:52:30,000 continuó trabajando a tiempo completo, pero su corazón y mente estaban centrados ahora en la música 422 00:52:30,010 --> 00:52:37,300 se divorció en 2004 423 00:52:37,310 --> 00:52:40,000 y el mismo año tuvo un accidente de motocicleta 424 00:52:40,010 --> 00:52:44,700 no tiene muchos recuerdos acerca de esto, pero casi lo golpeó otro vehículo y fué encontrado inconciente en una zanja 425 00:52:44,800 --> 00:52:52,900 seriamente lesionado con huesos quebrados, un pulmón perforado, concusiones y golpes en la cabeza 426 00:52:52,910 --> 00:52:57,800 a pesar de todo esto se pudo recuperar completamente y regresó al trabajo en dos meses 427 00:52:57,810 --> 00:53:07,100 ni el accidente, ni el golpe en la cabeza, ni el divorcio parecieran haber hecho una diferencia en su pasión por tocar y componer música 428 00:53:07,110 --> 00:53:16,000 aunque ahora con tres adolecentes no podía dedicarse de manera exclusiva como lo había hecho en los diez años anteriores 429 00:53:16,010 --> 00:53:24,700 ... 430 00:53:24,710 --> 00:53:31,200 debería indicar ahora como yo escuché por primera vez esta historia y como le conocí 431 00:53:31,210 --> 00:53:40,900 la primavera pasada el participó de un retiro musical, en donde jóvenes prodigios y profesionales de la música se reunen por diez días 432 00:53:40,910 --> 00:53:46,700 este es un campamento muy mágico para pianistas 433 00:53:46,710 --> 00:53:57,300 y un pianista profesional, que también vende pianos y trata de conseguir el mejor piano para las personas 434 00:53:57,310 --> 00:54:05,500 que le había vendido un bello piano, le dijo a Tony acerca de este concierto 435 00:54:05,510 --> 00:54:19,800 él se sentía listo para su debut como músico y preparó dos piezas para el concierto, una pieza de Chopin 436 00:54:19,810 --> 00:54:34,500 y su primera composición. Su ejecución electrificó a todas las personas en el campamento 437 00:54:34,510 --> 00:54:39,400 muchos de ellos dijeron que también sintieron como si habían sido golpeados por un rayo 438 00:54:39,410 --> 00:54:50,200 tocó con mucha pasión y aunque no fuera superdotado si ejecutó con una destreza de admirar 439 00:54:50,210 --> 00:54:58,300 increíble para alguien que no tenía formación musical, que aprendió solo a tocar a la edad de 42 años 440 00:54:58,310 --> 00:55:07,700 ¿que pensaste? me preguntó al final de su historia. ¿Habías encontrado antes historias similares? 441 00:55:07,710 --> 00:55:14,000 le pregunté entonces qué pensaba él y como interpretaría el lo que le había sucedido 442 00:55:14,010 --> 00:55:17,700 el me respondió que como un hombre de la medicina estaría un poco desubicado al explicar estos eventos 443 00:55:17,710 --> 00:55:20,400 y que tenía que pensarlos solamente en términos espirituales 444 00:55:20,410 --> 00:55:32,800 yo le dije, sin ninguna falta de respeto a lo espiritual, que estas transformaciones o cambios de estados mentales tienen que tener una base física comprobable 445 00:55:32,810 --> 00:55:37,900 alguna prueba fisiológica de color por lo menos en la actividad neuronal 446 00:55:37,910 --> 00:55:43,600 pacientes con degeneraciones en las partes frontales del cerebro llamada demencia frontotemporal 447 00:55:43,610 --> 00:55:52,500 a veces experimentan una liberación de talentos musicales mientras que van perdiendo sus facultades abstractas y de lenguage 448 00:55:52,510 --> 00:56:00,100 pero claramente este no era el caso del Dr. Cicori que era lo suficientemente articulado y competente en todos los aspectos 449 00:56:00,110 --> 00:56:08,400 su situación si me recordó un poco de Franco Maniani, un artista acerca de quien yo he escrito 450 00:56:08,410 --> 00:56:15,000 Franco nunca había pensado en ser pintor hasta que una extraña crisis o enfermedad le ocurrió cuando tenía 31 años 451 00:56:15,010 --> 00:56:21,600 tuvo una fiebre muy alta, convulsiones que le hicieron tener sueños nocturnos de Pontito 452 00:56:21,610 --> 00:56:27,300 un pequeño pueblo toscano adonde él nacio. Después de despertar estas imágenes permanecían intensamente vívidas 453 00:56:27,310 --> 00:56:36,800 con la profundidad y vivacidad como la de un holograma. Tuvo la necesidad de hacer estas imágenes reales, de pintarlas 454 00:56:36,810 --> 00:56:43,200 y aprendió solo a pintar dedicando cada minuto libre en producir centenares de paisajes de Pontito 455 00:56:43,210 --> 00:56:51,700 cuando ví por primera vez a Franco percibiendo una visión noté sus ojos enfocados, sus pupilas dilatadas y completa atención 456 00:56:51,710 --> 00:56:58,100 me pregunté si estaba teniendo algún tipo de convulción o forma de epilepsia del lóbulo temporal 457 00:56:58,110 --> 00:57:01,700 pero Franco no quería que nadie "medicalizara" su condición 458 00:57:01,710 --> 00:57:07,800 estaba contento persiguiendo sus visiones, su arte, su musa 459 00:57:07,810 --> 00:57:16,100 ¿podría ser que el episodio del rayo desarrollase lapsos de epilepsia en Tony, en sus lóbulos temporales? 460 00:57:16,200 --> 00:57:16,900 hay muchas experiencias de alucinaciones musicales y epilepsia en los lóbulos temporales 461 00:57:16,910 --> 00:57:27,900 y las personas con estas condiciones desarrollan sentimientos misticos o religiosos como el lo hizo 462 00:57:27,910 --> 00:57:36,500 pero el no había descrito nada que indicara convulsión y aparentemente tenía funciones normales después del evento 463 00:57:36,510 --> 00:57:41,900 si tuviera que adivinar lo que estaba sucediendo atrás de su "musicophilia" 464 00:57:41,910 --> 00:57:51,400 diría que tiene que ver con el breve arresto cardíaco que experimentó durante su experiencia cercana a la muerte imposibilitó un momento de oxygeno a su cerebro 465 00:57:51,500 --> 00:58:03,800 este sentimiento de axfixia mezclado con el miedo fueron los responsables en sus visiones fuera de su cuerpo 466 00:58:03,810 --> 00:58:12,100 la discapacidad de la memoria que le siguió las siguientes semanas pueden sugerir un daño irreversible en el área cerebral del hipocampo 467 00:58:12,110 --> 00:58:20,800 tal vez lo lóbulos temporales que están conectados con el cerebro emocional, con el sistema límbico, también fueron afectados por anuxia 468 00:58:20,810 --> 00:58:30,100 lo único que no está claro es por que estos efectos se presentaron hasta dos meses después del accidente y de forma abrupta 469 00:58:30,110 --> 00:58:44,200 creo que voy a continuar y decirles otra historia, una mas corta de musicofilia repentina 470 00:58:44,210 --> 00:58:52,500 Celina, ese no es su nombre real pero en este caso ella no quería que se usara su nombre real 471 00:58:52,600 --> 00:58:54,800 una investigadora quimica en sus cuarentas 472 00:58:54,810 --> 00:59:00,500 empezó a tener breves períodos en donde empezaba a tener un sentimiento extraño 473 00:59:00,510 --> 00:59:04,500 una sensación que estaba en la playa que ella había conocido 474 00:59:04,510 --> 00:59:16,300 mientras que estaba perfectamente conciente de su entorno actual, podía continuar conversaciones o manejar o continuar haciendo lo que había iniciado 475 00:59:16,310 --> 00:59:21,300 ocasionalmente estos episodios eran acompañados por un sabor agrio en la boca 476 00:59:21,310 --> 00:59:27,600 conocía estos episodios extraños pero no pensaba en ellos o que tuvieran ningún significado neurológico 477 00:59:27,610 --> 00:59:33,400 fué solamente cuando ella tuvo una leve convulsión en el verano de 2003 que fue adonde un neurólogo 478 00:59:33,410 --> 00:59:39,900 y le dierón un escaneo cerebral, que reveló un tumor grande en su lóbulo temporal derecho 479 00:59:39,910 --> 00:59:46,700 esta había sido la causa de sus extraños episodios que resultaban ser a causa de las convulsiones de los lóbulos temporales 480 00:59:46,710 --> 00:59:52,600 le dijo el doctor que el tumor era maligno, aunque en un grado menor 481 00:59:52,610 --> 00:59:55,000 pero que necesitaba ser removido 482 00:59:55,010 --> 01:00:02,000 Celina se preguntó si se le había dado una sentencia de muerte y tenía miedo de la operación y sus posibles consecuencias 483 01:00:02,010 --> 01:00:07,900 les dijeron a ella y su esposo que podrían haber algunos cambios de personalidad despues de la operación 484 01:00:07,910 --> 01:00:11,700 pero en el evento, la cirugia salió bien, la mayor parte del tumor fue removido 485 01:00:11,710 --> 01:00:18,300 y después de un período de recuperación Celina pudo regresar a su trabajo como investigadora química 486 01:00:18,310 --> 01:00:24,200 había sido relativamente reservada antes de la cirugía 487 01:00:24,210 --> 01:00:30,400 usualmente se preocupaba por pequeñas cosas, polvo, desórden 488 01:00:30,410 --> 01:00:35,600 su esposo dijo que usualmente se sentía obsesionada por trabajos que habían que ser hechos en casa 489 01:00:35,610 --> 01:00:42,700 pero después de la cirugía Celina se veía sin perturbaciones sobre las cuestiones caseras 490 01:00:42,710 --> 01:00:49,400 se había convertido, en las palabras de su esposo -el inglés no era su lengua nata- "en un gato feliz" 491 01:00:49,410 --> 01:00:53,900 declaró el que se había convertido en una persona feliz 492 01:00:53,910 --> 01:00:58,400 la nueva alegría de Celina era visible en su trabajo 493 01:00:58,410 --> 01:01:04,200 había trabajado durante quince años y siempre había sido admirada por su inteligencia y dedicación 494 01:01:04,210 --> 01:01:10,900 pero ahora, sin perder ninguna de sus capacidades profesionales perecía una persona mas cariñosa 495 01:01:10,910 --> 01:01:14,500 mas llena de empatía, interesada en la vida y sentimientos de sus colegas 496 01:01:14,510 --> 01:01:24,600 cuando con anterioridad, en el mundo de los colegas había estado mas aislada ahora se volvió en el centro social de todo el laboratorio 497 01:01:24,610 --> 01:01:34,100 en su hogar también empezó a compartir sus tareas domésticas y se permitía tomar tiempo libre 498 01:01:34,110 --> 01:01:41,600 de su pensamiento analítico y se empezó a interesar en ir a ver películas, fiestas y a vivir un poco más 499 01:01:41,610 --> 01:01:46,000 y una nuevo amor, una nueva pasión entró a su vida 500 01:01:46,010 --> 01:01:53,100 había estado alejada de la música, en sus propias palabras, de pequeña ya que nunca tomó parte improtante en su vida 501 01:01:53,110 --> 01:02:02,200 ahora era diferente, quería escuchar música, ir a conciertos, esuchar música clásica en la radio o en CDs 502 01:02:02,210 --> 01:02:10,100 estaba conmovida hasta las lágrimas con música que no había causado ningún tipo de sentimiento en ella antes 503 01:02:10,110 --> 01:02:13,700 se volvió adicta al radio de su carro que escuchaba mientras manejaba al trabajo 504 01:02:13,710 --> 01:02:20,900 un colega que una vez pasó al lado de ella de camino al trabajo dijo que la música en su radio estaba increíblemente fuerte 505 01:02:20,910 --> 01:02:27,200 la podía escuchar un cuarto de milla de distancia. Celina - dijo- está entreteniendo a toda la autopista 506 01:02:27,210 --> 01:02:43,000 como Tony, ella mostró una transformación drástica de estar vagamente interesada en música a estar completamente entregada a la música 507 01:02:43,100 --> 01:02:47,900 y en necesidad constante de ella. En ambos casos existen cambios generales 508 01:02:47,910 --> 01:02:55,300 una aparición de emocionalidades, como si las emociones de todo tipo estaban siendo estimuladas o liberadas 509 01:02:55,310 --> 01:03:03,300 en las palabras de Celina, lo que sucedió después de la cirugía. Me sentí renacida y esto cambió mi visión en la vida 510 01:03:03,310 --> 01:03:08,300 y me hizo apreciar cada minuto en ella 511 01:03:08,310 --> 01:03:14,800 ... 512 01:03:14,810 --> 01:03:24,300 en el caso de Tony, no tenemos ninguna prueba anatomica o descubrimiento fisiologico que explican los profundos cambios que vivió 513 01:03:24,310 --> 01:03:31,700 en el caso de Celina tenemos casi demasiado en el sentido de anormalidades fisiológicas y anatómicas 514 01:03:31,710 --> 01:03:41,200 ya que ella había tenido convulsiones en los lóbulos temporales por años y después la eliminación de un tumor grande en su lóbulo temporal derecho 515 01:03:41,210 --> 01:03:47,300 sabiendo que pacientes con epilepsia temporal de lóbulo pueden desarrollar emociones inusuales musicales o misticas 516 01:03:47,310 --> 01:03:52,300 y hay interesantes cambios anatómicos que acompañan a esto 517 01:03:52,310 --> 01:04:01,000 uno se pregunta si estas tendencias estaban presentes pero adormecidas en ella y después liberadas por la eliminación de su tumor 518 01:04:01,010 --> 01:04:12,000 pero es difícil llegar a ninguna conclusión en los casos individuales, si tenemos directa evidencia fisiológica 519 01:04:12,010 --> 01:04:24,500 pero para ambos, Tony y Celina la adquisición de musicofilia parece ser permanente y para ellos ha representado una gracia y bendición paradójica 520 01:04:24,510 --> 01:04:26,000 Gracias 521 01:04:26,010 --> 01:04:47,400 aplausos 522 01:04:47,410 --> 01:04:55,000 estaremos encantados de responder algunas preguntas de la audiencia 523 01:04:55,010 --> 01:05:03,400 podrías ir al micrófono 524 01:05:03,410 --> 01:05:07,800 ... 525 01:05:07,810 --> 01:05:17,200 Dr. Sacks me gustría agradecerle de por lo menos 25 años de una increíble búsqueda 526 01:05:17,210 --> 01:05:21,600 yo he podido leer todos sus libros, varias veces 527 01:05:21,610 --> 01:05:26,500 y no creo haberlos absorbido todos, pero los aprecio mucho 528 01:05:26,510 --> 01:05:32,800 una pregunta aunque parezca salirse un poco de su especialidad, ya que no está dentro del área neurocientífica 529 01:05:32,810 --> 01:05:48,000 ¿usted tiene opiniones acerca de la investigación las artes que incluyen música y artes visuales y su profundo impacto en nuestras emociones 530 01:05:48,010 --> 01:06:03,300 y cree usted que a través del tiempo, el hardware y software de la mente será tan desarrollado al punto de replicar esto de manera independiente 531 01:06:03,310 --> 01:06:09,800 no me refiero simplemente en una réplica, como un dispositivo artifical 532 01:06:09,810 --> 01:06:17,800 estoy hablando del entendimiento profundo de la mente humana y cerebro, en donde existe una relación entre la música y el arte 533 01:06:17,900 --> 01:06:22,600 en donde nuestros sentimientos mas profundos pueden llegar a ser entendidos 534 01:06:22,610 --> 01:06:27,400 esa es una pregunta muy profunda 535 01:06:27,410 --> 01:06:40,900 sin ningún orden en particular. Primero pienso que, como Willams James se refirió, la suseptibilidad de la música es universal 536 01:06:40,910 --> 01:06:49,300 entre los seres humanos, a no ser que haya algún tipo de condición patológica 537 01:06:49,310 --> 01:06:53,600 creo que todos respondemos a la música de alguna u otra forma 538 01:06:53,610 --> 01:06:59,500 pienso que la música es un centro en todas las culturas que es conocida para nosotros 539 01:06:59,510 --> 01:07:08,600 distintas partes del cerebro son reclutadas para la percecpión y memoria de la música 540 01:07:08,700 --> 01:07:17,200 y esa es una de las razones por las cuales yo creo que la memoria de la música puede ser tan robusta y tenaz 541 01:07:17,300 --> 01:07:27,800 ... 542 01:07:27,810 --> 01:07:42,300 creo que también quiero decir que aunque los animales se mueven de forma ritmica 543 01:07:42,310 --> 01:07:51,300 esa respuesta mútua o sincronización al ritmo parece ser única a los seres humanos. No se ven en otras especies 544 01:07:51,310 --> 01:07:54,300 aparece de manera espontánea temprano en la vida 545 01:07:54,310 --> 01:08:05,200 pienso que esta forma de sincronización al ritmo se desarrollo desde muy temprano 546 01:08:05,210 --> 01:08:08,900 no creo que no ubiera persistido si no fuera de tanto uso cultural 547 01:08:08,910 --> 01:08:14,900 de reunir a otras personas, de permitirlos que hagan cosas de manera sincronizada 548 01:08:14,910 --> 01:08:24,700 pienso que el canto y el baile estuvieron presentes en la base para que nos desarrollaramos como esta especie musical 549 01:08:24,800 --> 01:08:36,600 el sistema nervioso va a ser conformado por experiencias individuales y por la cultura 550 01:08:36,610 --> 01:08:45,700 por ejemplo, yo creo que la gente que como yo se ha acostumbrado a la música occidental 551 01:08:51,300 --> 01:08:54,890 puede tener dificultades con la música que tiene escalas hindúes de veintidos notas o visceversa 552 01:08:54,900 --> 01:09:00,800 ... 553 01:09:00,810 --> 01:09:28,100 aunque yo pienso existen ciertas simetrías y ritmos universales en la música, no creo que nosotros podamos entender la apariencia de piezas como Chopin y Bach, en estos términos 554 01:09:28,110 --> 01:09:34,800 ... 555 01:09:34,810 --> 01:09:44,000 también soy un neurocientifico, forzando lo mas que puedo, en particular la nerociencia y la música 556 01:09:44,010 --> 01:09:52,700 aquí en columbia, Steven del departamento de neurología ha sido un trabajador importante 557 01:09:52,710 --> 01:09:55,100 y hay un excelente grupo en Montreal 558 01:09:55,110 --> 01:10:00,600 un grupo que consiste exclusivamente de músicos que se han hecho neurocientíficos 559 01:10:00,610 --> 01:10:07,890 ahora es posible el poner una melodía y monitorear el cerebro 560 01:10:07,900 --> 01:10:12,100 mientras que mentalmente revierten las notas o las improvisan 561 01:10:12,110 --> 01:10:24,200 aunque yo creo que todo lo que concierne a la mente está acompañado a los cambios en el cerebro 562 01:10:24,210 --> 01:10:30,500 no creo que nada mental pueda ser reducido a algo físico 563 01:10:30,510 --> 01:10:35,700 y creo que me siento especialmente convencido en algo como la música 564 01:10:35,710 --> 01:10:42,800 pero estoy hablando demasiado y no estoy del todo seguro como responder su pregunta 565 01:10:42,810 --> 01:10:44,700 ... 566 01:10:44,710 --> 01:10:47,200 ¿podría decir algo con referente a esto? 567 01:10:47,210 --> 01:10:51,000 yo tengo un modesto desacuerdo con Oliver en ese punto 568 01:10:51,010 --> 01:10:52,890 y es uno legítimo, la gente esta en desacuerdo con esto 569 01:10:52,900 --> 01:11:03,700 yo creo que un número de neurobiologos piensan que será posible entender la naturaleza de la respuesta emotiva hacia la música 570 01:11:03,710 --> 01:11:06,700 creo que todos estamos lejos de entender esto 571 01:11:06,710 --> 01:11:11,500 pero en un futuro debería ser posible, tal vez en unos 100 años 572 01:11:11,510 --> 01:11:19,390 y que cada proceso mental se deriva de un proceso biológico en el crebro 573 01:11:19,400 --> 01:11:22,390 pero discutiremos acerca de eso en otro momento 574 01:11:22,400 --> 01:11:28,500 yo no estoy en desacuerdo contigo Erick, pero es simplemente que alguen pueda necesitar 575 01:11:28,510 --> 01:11:31,500 algo específicamente histórico 576 01:11:31,510 --> 01:11:37,000 les daré un ejemplo 577 01:11:37,010 --> 01:11:42,600 hace algunos meses, yo tuve una música fija en mi mente 578 01:11:42,610 --> 01:11:46,000 y no sabía realmente que era 579 01:11:46,010 --> 01:11:51,600 cuando ví a mi analista, todos vamos adonde analistas 580 01:11:51,610 --> 01:11:55,800 mi analista es muy musical y yo le "tararié" 581 01:11:55,810 --> 01:12:02,390 e inmediatamente me dijo: "como está tu hermano" 582 01:12:02,400 --> 01:12:08,000 y le dije: "está muy enfermo" "¿por qué me preguntas?" 583 01:12:08,010 --> 01:12:10,800 y el me dijo que esto era algo que Bach había escrito 584 01:12:10,810 --> 01:12:16,000 una serie de piezas en la partida de su querido hermano 585 01:12:16,010 --> 01:12:18,700 ... 586 01:12:18,710 --> 01:12:35,890 la neuroimagen habría mostrado mi reacción emocional y de cómo mi cerebro se encendía con la música 587 01:12:35,900 --> 01:12:46,390 pero ese no es suficiente conocimiento, también se necesita saber el historial al cual yo estaba respondiendo 588 01:12:46,400 --> 01:12:52,600 pero a esto es a lo que me refiero, hay que conocer el contexto personal 589 01:12:52,700 --> 01:12:58,200 ¿eso probablemente está ligado también al proceso biológico verdad? 590 01:12:58,300 --> 01:13:14,200 claro que sí, pero no estoy seguro que exista una base neural o anatómica, una que sea identificable, pero no lo sé 591 01:13:14,210 --> 01:13:16,800 basado en mi experiencia 592 01:13:16,810 --> 01:13:21,100 pero hace sentido y lo hace muy atractivo en tus escritos 593 01:13:21,110 --> 01:13:27,500 y ahora veo esta pequeña y superficial diferencia 594 01:13:27,510 --> 01:13:33,890 tu estuviste muy impresionado que salió a la luz de forma dramática, la individualidad de la experiencia humana 595 01:13:33,900 --> 01:13:39,390 lo que tu experimentaste a raíz de experiencias personales 596 01:13:39,400 --> 01:13:45,800 en la neurobiología hasta este momento se ha enfocado en las universalidades 597 01:13:45,810 --> 01:13:49,200 y lo que tu estas sugiriendo, y con lo que nosotros tratamos de identificarnos 598 01:13:49,300 --> 01:13:56,500 es que después que nosotros podamos empezar a entender las caracteristicas universales de la mente humana 599 01:13:56,510 --> 01:14:04,800 necesitamos abordar la cuestión de individualidad, antes de entrar a formas mas complejas 600 01:14:04,810 --> 01:14:08,300 así es, la ciencia del individuo es extremadamente importante 601 01:14:08,310 --> 01:14:17,000 hay gente que está esperando su turno. ¿Tenías una pregunta? Lo siento, hay gente antes de tí 602 01:14:17,010 --> 01:14:24,000 no lo suficientemente atractivos como tú, pero hay gente antes 603 01:14:24,010 --> 01:14:31,100 la madre de un amigo mío tuvo un accidente cerebrovascular la parte frontal izquierda del cerebro. No puede formar palabras 604 01:14:31,110 --> 01:14:45,200 y así como varios de sus casos, cuando cantan con ella las palabras salen con las canciones 605 01:14:45,210 --> 01:14:50,800 pero con el derrame, ella no tiene movilidad en el lado derecho 606 01:14:50,810 --> 01:15:02,100 ¿podría aplicarse algunas de las ideas en los casos que ha descrito? 607 01:15:02,110 --> 01:15:14,300 ¿sabemos más acerca de la música en el cerebro? ¿hay alguna raíz separada para formar palabras? 608 01:15:14,310 --> 01:15:22,890 este tipo de separación fué observada desde muy temprano, en el año 1860 609 01:15:22,900 --> 01:15:42,000 en 1871 Hugness Jackson escribió un estudio en el canto, acerca de niños sin habla, y él sentía parte de la música estaba asociada al hemisferio derecho 610 01:15:42,100 --> 01:15:44,800 y que el lenguaje esta asociado con el hemisferio izquierdo 611 01:15:44,810 --> 01:15:52,100 ... 612 01:15:52,110 --> 01:16:11,700 en el norte de Boston la técnica desarrollada a la que llaman: "internación melodica" que tenía el objetivo de acercar a las personas a la comunicación 613 01:16:11,710 --> 01:16:15,600 haciéndolos cantar sus necesidades 614 01:16:15,610 --> 01:16:24,100 aunque pareciera absurdo para ellos 615 01:16:24,110 --> 01:16:31,390 y la idea era que mientras hacían esto el elemento musical podía ser reducido y tal vez las palabras quedarían allí 616 01:16:31,400 --> 01:16:38,000 creo que la respuesta es que este método tiene un potencial definitivo pero limitado 617 01:16:38,010 --> 01:16:49,500 que no restaurá el habla espontánea de forma completa en nadie, pero puede permitirles ayudarles a mantener una forma de conversación 618 01:16:49,510 --> 01:17:00,200 les ayudará a formar frases pequeñas que estaban bloqueadas para ellos con anterioridad 619 01:17:00,210 --> 01:17:09,700 pero creo yo que es limitado 620 01:17:09,710 --> 01:17:13,600 Gracias 621 01:17:13,610 --> 01:17:19,100 Dos preguntas breves. Primero Bethoven y Mozart eran genios en la composición musical 622 01:17:19,110 --> 01:17:24,000 y muy lentos en matemáticas ¿hay una razón? 623 01:17:24,010 --> 01:17:32,500 la segunda pregunta. Mencionó algunos de sus pacientes que tenian un oído absoluto ¿es posible aprender a tener oído absoluto? 624 01:17:32,510 --> 01:17:35,200 hay una persona que opina que si se puede 625 01:17:35,210 --> 01:17:52,800 ¿cuál es su explicación con referente al oído absoluto? 626 01:17:52,810 --> 01:18:10,500 Howard Garner en su libro "las inteligencias multiples" habla acerca de distintos tipos de inteligencias 627 01:18:10,510 --> 01:18:18,600 y diferencia la inteligencia musical de la inteligencia linguistico-verbal, de la inteligencia lógico-matemática 628 01:18:18,610 --> 01:18:26,700 no estoy del todo seguro si yo estoy de acuerdo con esto completamente, y me gusta pensar que hay algo inteligente 629 01:18:26,710 --> 01:18:35,500 en la profundidad y complejidad de la mente, que va más allá de cualquier modo de pensar 630 01:18:35,510 --> 01:18:39,890 pero ciertamente éstas existen, estuve muy conciente de esto dentro de mi propia familia 631 01:18:39,900 --> 01:18:47,200 cuando mi padre era intensamente musical, regresaba de conciertos y tocaba todo en el piano 632 01:18:47,210 --> 01:18:54,600 traslapaba en distintas notas musicales, tocaba Verdi como si era Moteverdi y visceversa 633 01:18:54,700 --> 01:19:00,000 mi madre que era una cirujana y anatomista era muy visual 634 01:19:00,010 --> 01:19:04,890 recuerdo una vez que le llevé un pequeño cráneo de reptil de mi museo en la escuela 635 01:19:04,900 --> 01:19:11,700 y mi madre la miró, la puso en la mesa y la dibujó mentalmente rotando treinta centígrados, la dibujó nuevamente 636 01:19:11,710 --> 01:19:18,200 y dibujó un reloj de doce figuritas del cráneo 637 01:19:18,210 --> 01:19:24,890 yo no podría hacer eso, mi hermano mayor era muy bueno con los idiomas y hablaba treinta, tampoco podía hacer eso 638 01:19:24,900 --> 01:19:30,890 crecí sintiéndome como un idiota, porque no tenía esas formas particulares de inteligencia 639 01:19:30,900 --> 01:19:36,600 si creo que la inteligencia musical puedes ser altamente desarrollada 640 01:19:36,610 --> 01:19:45,800 y no las otras inteligencias. Eso se puede ver en un aprendiz de música, pero varios músicos son altamente inteligentes 641 01:19:45,810 --> 01:19:49,800 ¿y acerca de Bethoven y Mozart? 642 01:19:49,810 --> 01:19:56,700 incidentemten pienso en un músico que conozco, un compositor muy talentoso que tiene síndrome de Tourette 643 01:19:56,710 --> 01:19:59,100 una vez me dijo que tenía un desorden congénito 644 01:19:59,110 --> 01:20:06,890 asumí que estaba hablando de su Tourette, pero no, el me dijo que era su musicalidad que dominaba su vida desde que era niño 645 01:20:06,900 --> 01:20:17,390 y no le permitía hacer nada más. Entonces creo que un talento o pasión tan abrumadores puede estrechar sus vidas 646 01:20:17,400 --> 01:20:18,390 ¿y el oído absoluto? 647 01:20:18,400 --> 01:20:25,200 pienso que el oído absoluto no se puede aprender 648 01:20:25,210 --> 01:20:37,390 hay mucha evidencia que sugiere que es universal en los primeros meses de vida y que es suprimido o perdido en la mayoría de personas 649 01:20:37,400 --> 01:20:46,300 a no ser que haya un intenso entrenamiento musical a una temprana edad 650 01:20:46,310 --> 01:20:57,390 o en el lado negativo, a no ser que haya una falla en el desarrollo en el lenguaje o pensamiento abstracto 651 01:20:57,400 --> 01:21:03,890 aunque hay ciertas condiciones de las que mencioné como el síndrome de Williams que es universal 652 01:21:03,900 --> 01:21:10,890 pero de todo lo que he leído el oído absoluto no puede ser desarrollado 653 01:21:10,900 --> 01:21:12,000 muchas gracias 654 01:21:12,010 --> 01:21:15,700 tenemos información en la biblioteca acerca de esta pregunta 655 01:21:15,710 --> 01:21:19,000 no quiero enfocarme en Mozart que creo que es un genio en todas las formas 656 01:21:19,010 --> 01:21:27,600 pero se me ocurrió, Denisse y yo conocimos a un artista que es terriblemente dislexico 657 01:21:27,610 --> 01:21:35,300 dijo que cuando era jóven no solamente tenía dificultad en leer y escribir, pero tampoco podía sumar 658 01:21:35,310 --> 01:21:45,200 hasta la fecha necesita utilizar dominos para sumar. Él desarrollo sus habilidades musicales 659 01:21:45,210 --> 01:21:50,500 tenía muchas habilidades artísticas y su familia supo inmediatamente que esta era una fortaleza en él 660 01:21:50,510 --> 01:22:00,890 y el me presentó a otras personas que padecen de dislexia. Me sentí convencido que esto era algo secundario 661 01:22:00,900 --> 01:22:09,200 y que su capacidad de especializarse en las artes visuales es en parte un resultado de su dislexia 662 01:22:09,210 --> 01:22:13,300 así como tu dijisite, eso era lo que podían hacer bien y desarrollaron su fortaleza 663 01:22:13,400 --> 01:22:17,390 me pregunto como tu piensas acerca de cómo el cerebro funciona con esto 664 01:22:17,400 --> 01:22:26,890 realmente yo nunca he estudiado dislexia, pero creo que hay muchas historias como esta 665 01:22:26,900 --> 01:22:32,300 y yo pienso que existen formas de plasticidad en el cerebro y compensación en ese sentido 666 01:22:32,310 --> 01:22:36,200 claro, tu enfatizas esto en tus escritos 667 01:22:36,210 --> 01:22:41,500 ¿quien sigue en la línea? 668 01:22:41,510 --> 01:22:46,800 porqué no hablas y trataré de repetir tu pregunta 669 01:22:46,810 --> 01:23:09,700 ... 670 01:23:09,710 --> 01:23:16,390 la pregunta es, alucigenantes pueden liberar habilidades musicales e imaginación musical 671 01:23:16,400 --> 01:23:20,100 algo similar al caso de algunos de las experiencias de tus pacientes 672 01:23:20,110 --> 01:23:24,600 ¿piensas que hay una misma base neurológica o anatómica que causen esta relación? 673 01:23:24,610 --> 01:23:42,800 Algunos trabajos fisiológicos están siendo realizado por el grupo en Montreal de la música que produce escalofríos 674 01:23:42,810 --> 01:23:49,700 no me gusta mucho esa palabra, es más algo como éxtasis 675 01:23:49,710 --> 01:23:58,800 y uno encuentra ciertas partes en el cerebro que estan altamente activadas 676 01:23:58,810 --> 01:24:07,000 partes del cerebro que también pueden ser activadas con varias droga alucinógenas 677 01:24:07,010 --> 01:24:20,100 creo que las drogas psicodélicas... no estoy seguro si alucinaciones son la palabra correcta 678 01:24:20,110 --> 01:24:28,890 pueden activar algunas en distintos sentidos 679 01:24:28,900 --> 01:24:36,890 aunque no estoy seguro si causa alguna creación positiva 680 01:24:36,900 --> 01:24:44,890 en un muy buen libro llamado "música y mente" by antony storr hay una descripción personal en donde toma mescalina 681 01:24:44,900 --> 01:24:51,200 y describe como se vuelve increíblemente sensitivo a a la música y abrumado por ella 682 01:24:51,210 --> 01:24:55,390 y al mismo tiempo tiene dificultades distinguiendo Mozart de Mendelson 683 01:24:55,400 --> 01:25:01,800 entonces puede que se pierda mas de lo que se gana 684 01:25:01,810 --> 01:25:23,000 pero habiendo dicho eso en el siglo XIX se cree que estas sustancias artificiales ayudarán a ese estímulo, no lo sé 685 01:25:23,010 --> 01:25:36,890 ... 686 01:25:36,900 --> 01:25:49,890 aunque no creo de esa teoría que dice que se usa un 10% del cerebro, pienso que todos tienen potenciales latentes 687 01:25:49,900 --> 01:25:55,800 que pueden ser revelados de forma repentina 688 01:25:55,810 --> 01:26:00,300 a veces por accidente o alguna desgracia 689 01:26:00,310 --> 01:26:07,300 por alguna droga, a veces por daño neurológico 690 01:26:07,310 --> 01:26:19,700 entonces si algo bueno y creativo aparece en la persona, bien por ellos 691 01:26:19,710 --> 01:26:29,000 me gustaría saber cuales son sus pensamientos con el desarrollo neurológico que conduce a niños prodigios a música como Mozart por ejemplo 692 01:26:29,010 --> 01:26:32,700 creo que no entendemos su pregunta 693 01:26:32,710 --> 01:26:43,100 neurológicamente hablando que es lo que está sucediendo en esta amplia productividad y habilidad musical 694 01:26:43,110 --> 01:26:46,890 a una edad tan corta, cuando otras aptitudes aún no han sido desarrolladas 695 01:26:46,900 --> 01:26:51,200 en otras palabras que habilidades se desarrollarían mas... 696 01:26:51,210 --> 01:27:02,500 hay estudios muy buenos, uno con nombre "la psicología de los prodigios musicales" 697 01:27:02,510 --> 01:27:08,600 este era un prodigio Húngaro, el libro se escribió en 1930 698 01:27:08,700 --> 01:27:18,000 y es un analisis psicológico y musical en la vida de este hombre, pero no hay información neurológica 699 01:27:18,010 --> 01:27:37,600 y estamos en la era actualmente en donde podemos hacer pequeños estudios anatomicos y neurofisiológicos 700 01:27:37,610 --> 01:27:47,400 Slaught en Harvard ha demostrado que hay diferencias claras en los músicos profesionales y los que no son músicos 701 01:27:47,410 --> 01:27:57,200 en muchas áreas distintas y yo creo que casi no hay habilidad una tan específica y fuerte que la musical 702 01:27:57,210 --> 01:28:04,100 y por eso es muy poderosa y un modelo por el que habría que trabajar 703 01:28:04,110 --> 01:28:17,700 ¿funciona este micrófono? 704 01:28:17,710 --> 01:28:31,200 ... 705 01:28:31,210 --> 01:28:41,800 ok, brevemente una de mis propias experiencias musicales 706 01:28:41,810 --> 01:28:47,900 o experiencias que me convencieron del poder terapeutico de la música 707 01:28:47,910 --> 01:28:55,400 fue en 1974, cuando tuve un accidente y me lastimé músculo del cuádriceps y la mayoría de sus nervios en mi pierna izquierda 708 01:28:55,410 --> 01:29:05,700 hubo otros daños neurológicos y la pierna quedó inmóvil y en un yeso 709 01:29:05,710 --> 01:29:16,000 y perdí un poco de percepción. No sabía adónde estaba 710 01:29:16,010 --> 01:29:29,000 cuando estaba levantado unas dos o tres semanas después empecé a tener algunos temblores involuntarios en los músculos 711 01:29:29,010 --> 01:29:35,500 las cosas estaban empezando a regresar lentamente. Me di cuenta que no podía caminar, no sabía cómo 712 01:29:35,510 --> 01:29:46,600 o el caminar era experiencia torpe y artificial. Algunos de los pasos eran muy largos o cortos. A veces el pie izquierdo estaba frente al derecho 713 01:29:46,610 --> 01:29:47,900 y me hacían tropezar 714 01:29:47,910 --> 01:29:53,200 esta condición fue descrita por Hipócrates hace mas de dos mil años 715 01:29:53,210 --> 01:29:57,200 cuando con habla personas que habían sido inmovilizadas después de haberse quebrado la cintura 716 01:29:57,210 --> 01:30:04,900 y dijo: "esto puede dominar la imaginación" y la persona ya no puede pensar como pararse o caminar 717 01:30:04,910 --> 01:30:20,900 en términos neurocientícos si se toma una imágen del área motora se puede demostrar que la parte específica del cuerpo ha perdido su representación en el cerebro 718 01:30:20,910 --> 01:30:28,800 cuando yo estaba en esta condición, había estado escuchando música de manera continua 719 01:30:28,810 --> 01:30:37,000 casi de forma monótona porque un amigo me había comprado una pieza musical de un concierto de violín que escuché veinte veces al día 720 01:30:37,010 --> 01:30:44,400 y cuando estaba parado de repente vino a mi mente, no una alucinación pero una imágen extremadamente vívida 721 01:30:44,410 --> 01:30:51,800 y de alguna forma este me dió el entendimiento de cómo caminar o me encontré caminando con la música 722 01:30:51,810 --> 01:30:58,600 aunque creo que los mecanismos motoros aún estaban frágiles después de 20 segundos 723 01:30:58,610 --> 01:31:07,700 paré de forma repentina y al mismo tiempo la música también paró, como si la aguja fuera levantada del tocadiscos 724 01:31:07,710 --> 01:31:16,600 me recordó también de mi experienca con los pacientes con Parkinson, y yo estaba muy soprendido con esta experiencia 725 01:31:16,610 --> 01:31:30,100 no mencioné esto, pero ahora que tu lo traes al tema, yo creo que la música puede ser muy importante en la rehabilitación de personas con amputaciones 726 01:31:30,110 --> 01:31:35,000 Gracias 727 01:31:35,010 --> 01:31:42,400 la primera parte de mi pregunta, en todos los casos que usted describió ¿todos ellos adquirireron un oído absoluto? 728 01:31:42,410 --> 01:31:54,500 ... 729 01:31:54,510 --> 01:31:57,900 no, ninguno 730 01:31:57,910 --> 01:32:04,300 la segunda parte de mi pregunta, cuando estaba hablando de los pacientes que experimentaron sinestesia 731 01:32:04,310 --> 01:32:19,200 dijo que las terceras sabían como a ajo, todos nosotros nos reímos. Fué una descripción un poco simple 732 01:32:19,210 --> 01:32:31,400 estoy teniendo un poco de dificultad entendiendo ¿quieres que Oliver explique la naturaleza de sinestesia? 733 01:32:31,500 --> 01:32:41,000 podría explicarlo de una manera que no se escuche tan simple 734 01:32:41,010 --> 01:32:49,700 el quisiera que lo explicaras de una forma mas profunda 735 01:32:49,710 --> 01:32:57,000 somos capaces de hacerlo afortunadamente 736 01:32:57,010 --> 01:33:01,700 quiere que le expliques la naturaleza de sinestesia 737 01:33:01,710 --> 01:33:14,300 estoy usando metáforas, como una sinestesia poética 738 01:33:14,310 --> 01:33:27,800 estoy usuando símbolos para explicar el color de las vocales 739 01:33:27,810 --> 01:33:37,500 pero la sinestesia real no es metáforico en realidad, hay una literal, instantánea, automática e incontrolable 740 01:33:37,510 --> 01:33:45,400 aparición visual con el sonido o con el tacto 741 01:33:45,410 --> 01:33:57,100 y si miras esto de forma nuerobiológica verás que hay una activación de áreas visuales y auditivas 742 01:34:01,400 --> 01:34:08,500 esto es congénito, aparece en las personas desde temprana edad, no cambia a través del tiempo 743 01:34:08,610 --> 01:34:12,400 a veces es heredado en las mismas familias 744 01:34:18,600 --> 01:34:23,600 muchas personas que lo tienen no se dan cuenta y piensan que es normal 745 01:34:23,610 --> 01:34:34,700 de hecho, hace poco hubo un escrito analizando la existencia de sinestesia en ciertas poblaciones 746 01:34:34,710 --> 01:34:40,100 y en donde anteriormente casos de sinestesia aparecían en porcentajes de uno en dos mil 747 01:34:40,110 --> 01:34:44,000 ahora es considedo que aparece uno en veinte y tres 748 01:34:44,010 --> 01:34:49,100 el número de incidencias se ha incrementado en magnitud 749 01:34:49,200 --> 01:35:05,700 en el caso del oído absoluto hay una evidencia que la sinestesia puede ser universal en la infancia pero después desaparece en la mayoría de personas 750 01:35:05,710 --> 01:35:12,100 sinestesia casni nunca se adquiere, pero hay una excepción 751 01:35:12,110 --> 01:35:19,400 que es común adquirirla después de quedar ciego 752 01:35:19,410 --> 01:35:28,200 yo tengo una pregunta muy simple, cuando yo estaba trabajando había un día de la semana en el que llegaba a casa sonríendo 753 01:35:28,210 --> 01:35:39,000 y era la noche en la que iba a mi ensayo coral. Hay algo que explique porqué la música nos da este placer 754 01:35:39,010 --> 01:35:56,800 ... 755 01:35:56,810 --> 01:36:08,500 existe primero el placer que la música nos da o debería de darnos 756 01:36:08,600 --> 01:36:15,800 pero también se traslapa en los placeres en comunidad, las vículaciones y creación conjunta 757 01:36:15,810 --> 01:36:21,000 que amplifica enormemente el placer 758 01:36:21,010 --> 01:36:30,800 ahora tenemos una enorme distinción de ejecutantes y los que escuchan, pero originalmente todos hacían música 759 01:36:30,810 --> 01:36:43,500 todos cantaban y bailaban juntos y creo que regresabas a esa alegría primaria que estaba regido por lo motor, social, erótico, quien sabe... 760 01:36:43,510 --> 01:36:54,400 yo tengo una recomenación, deberías de intentar esto dos veces a la semana 761 01:36:54,410 --> 01:36:58,500 ... 762 01:36:58,510 --> 01:37:08,800 al principio de su conferencia mencionó a un paciente con amnusia que percibía la música como ruidos desordenados en la cocina 763 01:37:08,900 --> 01:37:22,400 tengo una pregunta de dos partes 764 01:37:22,410 --> 01:37:25,700 no entendí la primera parte ¿tú entendiste la primera parte? 765 01:37:25,710 --> 01:37:31,300 ni una sílaba 766 01:37:31,310 --> 01:37:36,600 ¿tal vez podría expresar de otro modo la pregunta? 767 01:37:36,610 --> 01:37:50,600 mencionó a uno de sus pacientes con amnusia que se refería a la música como ruidos desordenados 768 01:37:50,610 --> 01:38:07,700 tengo una pregunta de dos partes ¿cuál es su definición de la música cuando habla de la música? 769 01:38:07,710 --> 01:38:21,500 ¿piensa que esta percepción de ruidos se presentan en el cerebro de la misma forma que la música clásica? 770 01:38:21,510 --> 01:38:36,700 la pregunta es: desde la variedad de experiencias que se llaman música que tiene rangos desde Haydin hasta golpear una cacerola 771 01:38:36,710 --> 01:38:50,000 cual es tu definición de la música y puede el cerebro percibir sonidos desórdenados de la misma forma que la música organizada 772 01:38:50,010 --> 01:38:55,100 no necesariamente sonidos desórdenados, pero cuando vas presentaciones de música "avant garde" 773 01:38:55,110 --> 01:38:57,400 ¿percibe el cerebro "avant garde" de la misma forma? 774 01:38:57,410 --> 01:39:02,700 pero toda la música era "avant garde" cuando apareció por primera vez 775 01:39:02,710 --> 01:39:15,000 aunque yo no me atrevería a definir la música yo diría que tienen que aparecer elementos indispensables 776 01:39:15,010 --> 01:39:21,300 que tienen que ver con el tono y el tiempo 777 01:39:21,400 --> 01:39:31,100 y tienen que haber intervalos de tiempo, ritmo y algún tipo de pulso 778 01:39:31,110 --> 01:39:37,700 Nitche cuando rechazó a Wagner catalogó a Wagner como un patológico en música 779 01:39:37,800 --> 01:39:44,100 dijo que lo que catalogaba como patológico era la degeneración en la sensación del ritmo y su melodía 780 01:39:47,510 --> 01:39:53,800 tiene que existir este motor ordenador en el pulso, tiene que haber ritmo 781 01:39:53,810 --> 01:40:03,800 y tal vez en la mayoría de la tan llamada "música primitiva" puede existir en su mayor parte ritmo 782 01:40:03,810 --> 01:40:07,300 el ritmo puede tener una complejidad y pueden existir poli-ritmos 783 01:40:07,400 --> 01:40:14,600 que aparecen este tipo de música y no existen en otras 784 01:40:14,610 --> 01:40:23,900 en términos de tonalidad, creo que no hay cultura que no tenga escalas de algún tipo 785 01:40:23,910 --> 01:40:37,700 me refiero a una percepción de octavas que sabemos que es neurológico el concepto de intervalos y sus divisiones 786 01:40:37,710 --> 01:40:40,900 en la escala diátonica, la hindú, o cualquiera 787 01:40:41,000 --> 01:40:49,100 estoy pensando John Cage 788 01:40:49,200 --> 01:40:58,100 pero aclaro que no se mucho acera de la música de "avant garde" 789 01:40:58,110 --> 01:41:07,200 pero si sé, que en algún momento la música de Hadyn fué catalogada como desconcertante e inteligible 790 01:41:07,210 --> 01:41:11,600 y en realidad no-música, solamente ruido 791 01:41:11,610 --> 01:41:27,400 y esto regresa una y otra vez. Puede haber algún tipo de Amnusia cultural porque no se puede entender aún la estructura de lo que sucede 792 01:41:27,410 --> 01:41:42,500 pero quiero resaltar que el patrón es importante y si por ejemplo se hacen un IRM en donde tienen un sonido monótono sonando 793 01:41:42,510 --> 01:41:51,600 se encontrarán agrupando estos sonidos y escuchandólos en un ritmo de tres, de cuatro o de seis octavas 794 01:41:51,610 --> 01:41:59,000 la mente tiene que encontrar o construir patrones de algún tipo 795 01:41:59,010 --> 01:42:11,100 ... 796 01:42:11,110 --> 01:42:23,800 con respecto a toda la música siendo "avant garde" en algún momento esto es verdad, pero también ha habido un cambio mayor 797 01:42:23,810 --> 01:42:27,000 en que Hadyn y Stravinski no siempre fueron "avant garde" una generación después 798 01:42:27,010 --> 01:42:38,200 mucha de la música clásica desde la segunda guerra mundial se ha mantenido "avant garde" incluso ahora, sesenta setenta años después 799 01:42:38,210 --> 01:42:45,500 creo que las personas están haciendo algo diferente ahora, aunque el público no se da cuenta 800 01:42:45,510 --> 01:42:49,400 pero mi pregunta tiene que ver con sinestesia 801 01:42:49,410 --> 01:42:57,500 especificamente acerca de su observación que decía que tenía que ver en el promedio de una persona en mil y ahora una en veinte y tres 802 01:42:57,510 --> 01:43:06,600 es una observación muy remarcable y he escuchado observaciones similares con otros desórdenes 803 01:43:06,610 --> 01:43:16,600 pareciera haber una relación en las anormalidades neurológicas mencionadas por las personas 804 01:43:16,610 --> 01:43:21,300 de manera rara y después de manera frecuente 805 01:43:21,310 --> 01:43:29,900 aparece en el aspectro de personas con autismo, que probablemente inlcuye a la mitad de las personas aquí 806 01:43:29,910 --> 01:43:42,100 mi pregunta entonces es ¿les pareciera a ustedes dos que estos son patológicos en la nomenclatura neurológica y psicológica? 807 01:43:42,110 --> 01:44:01,500 aparece inicialmente como la aparición de un sídrome y después de se prolifera de forma variada 808 01:44:01,510 --> 01:44:04,000 de manera lenta, pero creo que entendimos esa 809 01:44:04,010 --> 01:44:24,000 ... 810 01:44:24,010 --> 01:44:36,500 en 1971 ví a mi primer paciente con síndrome tourette 811 01:44:36,510 --> 01:44:40,000 el día después de haberlo visto ví a tres personas más en en las calles de Nueva York 812 01:44:40,100 --> 01:44:42,700 y el día después de ese dos mas, y el día después otros dos 813 01:44:42,710 --> 01:44:49,300 en ese entonces se decía que tourette tenía una incidencia de uno en quinientos mil 814 01:44:49,310 --> 01:44:56,500 si mis ojos no me engañaban yo diría que ahora es mil veces mucho más común 815 01:44:56,510 --> 01:45:05,300 también me pregunto porqué no había reconocido o identificado esto antes porque debería de haber visto a estas personas 816 01:45:05,400 --> 01:45:10,900 pero había fallado en categorizarlas, si en efecto ahora las estaba categorizando de forma correcta 817 01:45:10,910 --> 01:45:18,700 y resulta que sí ahora tourette es mucho más común 818 01:45:18,710 --> 01:45:31,600 regresando en la historia de la neurología cuando la distrofia muscular fue descrita por primera vez 819 01:45:31,610 --> 01:45:39,900 en un período de dos o tres años un ciento de casos fueron descritos 820 01:45:39,910 --> 01:45:52,200 y al final se concluyó que la distrofia muscular no era tan rara y siempre había existido, solamente necesitabamos abrir los ojos 821 01:45:52,300 --> 01:45:57,800 pero alguien lo tiene que identificar la primera vez 822 01:45:57,810 --> 01:46:04,900 en particular algo como la sinestesia mucha gente no lo menciona de manera espontánea 823 01:46:04,910 --> 01:46:09,500 tiene que haber una población específica a las que se les haga el tipo correcto de preguntas 824 01:46:09,510 --> 01:46:22,400 no sé que puedo decir en los incrementos de autismo, si representa un incremento genuino, si hay una exactitud diagnóstica específica 825 01:46:22,410 --> 01:46:35,100 o si estamos patologizando demasiado, ahora patologizamos la niñez 826 01:46:35,110 --> 01:46:39,700 y todos los niños hiperactivos tienen que estar medicados 827 01:46:39,710 --> 01:46:52,500 pero si pienso que con algunas condiciones se mueven de patólogicas a variaciones normales 828 01:46:52,510 --> 01:46:58,300 solo para elaborar en eso, es interesante, no sé cuando salió ese estudio 829 01:46:58,400 --> 01:47:09,000 pero creo que fue en 1940, antes ni siquiera era considerado existente 830 01:47:09,010 --> 01:47:15,200 hasta la fecha Oliver y yo hemos estado pensando si el utilizar la ciencia y los síntomas puede ser una forma de buscar diagnósticos 831 01:47:15,210 --> 01:47:24,000 en neurología y en las áreas de medicina tenemos metodologías mucho mas sensibles para los diagnosticos 832 01:47:24,010 --> 01:47:31,000 cualquier tipo de cáncer, todas estas cosas ahora son detectadas en una estapa temprana con mucha más exactitud que antes 833 01:47:31,010 --> 01:47:41,800 si algo llama la atención puede ser detectado. Hay distintos instrumentos que pueden ser utilizados para incrementar la sensibilidad 834 01:47:41,810 --> 01:47:50,600 no sé como se está sintiendo Oliver, pero yo ya estoy un poco cansado, así que solo tres preguntas cortas porque han sido muy pacientes 835 01:47:50,700 --> 01:47:51,800 pero después de eso pienso... 836 01:47:51,810 --> 01:47:55,600 yo solamente estaba empezando a calentar 837 01:47:55,610 --> 01:47:58,700 en ese caso tendremos todas las preguntas que quiera Oliver 838 01:47:58,710 --> 01:48:02,500 esta es una pregunta para ambos Dr Sacks y Dr Kendell 839 01:48:07,700 --> 01:48:18,500 en su introducción Dr Kendell usted mencionó que tal vez el próximo siglo descubrirá los misterios de la mente y el cerebro analógos a los descubrimientos del siglo XX 840 01:48:18,510 --> 01:48:24,200 la trascendencia en ciencia y medicina en el proyecto "genion" es obvia 841 01:48:24,210 --> 01:48:34,500 me pregunto si los estudios en música y mente con respecto a las artes ¿cuales son los resultados deseados? 842 01:48:34,510 --> 01:48:45,600 información que pueda ser útil para los músicos, educadores, neurólogos ¿cómo esta informacion será util? 843 01:48:45,610 --> 01:48:52,700 porque no empiezas tú Oliver, eres nuestro invitado 844 01:48:52,710 --> 01:48:58,300 creo que no escuché mucho, creo que Erick debería responder 845 01:48:58,310 --> 01:49:04,900 que ideas obtenemos si tratamos de investigar la neurobilogía del arte y de la música 846 01:49:04,910 --> 01:49:19,900 no estoy del todo seguro y creo que tengo que citar a Shakespeare "que estamos haciendo" 847 01:49:19,910 --> 01:49:30,100 ... 848 01:49:30,110 --> 01:49:35,200 me retracto, realmente estoy muy cansado y no puedo pensar 849 01:49:35,210 --> 01:49:55,000 no puedo pensar mucho pero la empresa neurocientífica es sumamente importante y se verán resultados en distintas maneras 850 01:49:55,010 --> 01:49:57,200 incluyendo, posiblemente en las artes también 851 01:49:57,210 --> 01:50:05,500 trataré de responder en ciencias visuales. Hay tres problemas en las ciencias visuales que la neurobiología puede contribuir 852 01:50:05,600 --> 01:50:09,200 una es la naturaleza de la percepción, como percibimos las formas 853 01:50:09,300 --> 01:50:20,400 y porque es que podemos tomar un dibujo con pocas líneas y convertirlo en una mujer atractiva o una casa o un perro entrando a una casa 854 01:50:20,410 --> 01:50:27,500 la naturaleza de la recreación en nuestro cerrebro de la representación del mundo externo en primer lugar 855 01:50:27,510 --> 01:50:36,900 número dos, la respuesta emocional hacia las artes ¿por que vemos dos imágenes aparentemente similares y una parece mas atractiva que la otra? 856 01:50:36,910 --> 01:50:39,100 y la tercera es, ¿cuál es la naturaleza de la experiencia creativa? 857 01:50:39,110 --> 01:50:51,400 Oliver lo describe de manera interesante ¿porqué ciertos desórdenes en el cerebro desarrollan la creatividad en las personas? 858 01:50:51,410 --> 01:50:58,600 claro que hay distintos niveles de creatividad y distintos niveles de inteligencia ¿cuál es la naturaleza de la creatividad? 859 01:50:58,610 --> 01:51:02,400 creo que estas son el tipo de cosas que la neurobiología puede contestar 860 01:51:02,410 --> 01:51:09,000 pero otra de las razones por las que pienso que la neurobiología es tan atractiva en esta universidad 861 01:51:09,010 --> 01:51:17,700 es probable que como en la biología molecular de los genes, nos provea un una base entre distintas disciplinas 862 01:51:17,710 --> 01:51:22,900 por ejemplo, existía una filosofía de la mente que ahora no tiene validez 863 01:51:22,910 --> 01:51:29,000 no tiene sentido ahora hablar de la mente si hablar del cerebro porque todos los procesos mentales vienen del cerebro 864 01:51:29,100 --> 01:51:34,200 nosotros, los psicólogos de profesión unimos la neurociencia 865 01:51:34,210 --> 01:51:40,300 hay una unión de una biología molecular y fenómenos sociales 866 01:51:40,310 --> 01:51:46,000 hay genes únicos identificados que se unen entre individuos 867 01:51:46,010 --> 01:51:53,000 hay muchas áreas, la economía por ejemplo. Teorías comunes como la toma de decisión estan siendo desarrolladas en el área de neurobiología 868 01:51:53,010 --> 01:51:57,200 son muchas las razónes por la que pienso que la neurobiologia puede hacer contribuciones 869 01:51:57,210 --> 01:52:04,100 ¿haremos esto en los próximos cinco o diez años? no, pero es en tu generación... es lo que les dejamos para que ustedes desarollen 870 01:52:04,110 --> 01:52:08,300 les damos la amplia perpectiva y ustedes tienen que trabajar los detalles 871 01:52:08,310 --> 01:52:10,300 gracias 872 01:52:10,310 --> 01:52:20,200 cuando hablaste de la lesión que tuviste en tu pierna de una percepción de sentido creo? 873 01:52:20,210 --> 01:52:33,000 ¿es esta percepción un sentido de la misma forma que los otro cinco sentidos y si es así hay otros sentidos? 874 01:52:33,010 --> 01:52:40,400 Sharington que lo describió y habló de un sexto sentido, pero este es esencialmente inconsciente 875 01:52:40,410 --> 01:52:48,900 y automático en su operación 876 01:52:48,910 --> 01:53:00,800 y permite conocer el movimiento y partes de las extremidades pero de forma automática 877 01:53:00,900 --> 01:53:09,000 su unica real percepción es limitada que cosas extrañas suceden 878 01:53:09,010 --> 01:53:21,600 en mi caso, lo que pasó fue unos días después de la cirugía y había estado sin función en las últimas 48 horas 879 01:53:21,610 --> 01:53:29,400 una enfermera miró a través de un cerradura en la puerta y después entro y dijo: "su pierna está fuera de la cama" 880 01:53:29,410 --> 01:53:33,500 y yo le dije: "no lo está, esta enfrente de mí" 881 01:53:33,510 --> 01:53:41,000 y creo que yo debí haber sabído adónde estaba mi propia pierna y me dijo: "si debiste haber sabido" 882 01:53:41,010 --> 01:53:51,300 y le dije: "bueno, lo sé" y me dijo: "esta fuera de la cama" pensé que estaba bromeando y finalmente miré y me dí cuenta que tenía razón 883 01:53:51,400 --> 01:53:59,100 y le pedí que la moviera y no pude sentir cuando la movió y en ese momento me dí cuenta que algo extraño había sucedido 884 01:53:59,110 --> 01:54:14,800 incidentemente personas con Parkinson pueden perder sus sentidos centrales concientes, a veces su percepción 885 01:54:14,900 --> 01:54:21,400 pero también la información de su sistema vestibular y dependen crucialmente en visión 886 01:54:21,410 --> 01:54:29,600 y esto significa que si una persona con parkinson estornuda se puede caer porque ya no tienen información de donde está su cuerpo 887 01:54:29,610 --> 01:54:33,300 pero todo esto esta abajo del nivel de conciencia 888 01:54:33,310 --> 01:54:37,600 me das una oportunidad para la asociación de ideas 889 01:54:37,610 --> 01:54:48,600 creo que nos conocimos hace unos veinte años y creo que tú aún estabas recuperandote de la lesión en la pierna 890 01:54:48,700 --> 01:54:55,400 porque no había forma que toleraras estar parado de la forma maravillosa que lo has hecho ahora 891 01:54:55,410 --> 01:54:59,500 estabas muy cansado después de hablar cincuenta minutos 892 01:54:59,600 --> 01:55:09,200 la idea de actividad mental insonsciente es un tópico muy interesante para nosotros dos porque nos gusta el psicoanálisis 893 01:55:09,210 --> 01:55:12,700 y es mucho más extensivo que las personas se imaginan 894 01:55:12,800 --> 01:55:15,500 de hecho, te has referido a él varias veces en tu charla 895 01:55:15,510 --> 01:55:26,700 el conductor que no reconoce de forma consciente las cosas a su alrededor, pero implicitamente conscientemente dirige toda la orquesta 896 01:55:26,710 --> 01:55:34,200 porque en ese momento ya ha incorporado, como tu y yo incorporamos la gramática en procesos inconscientes mentales 897 01:55:34,300 --> 01:55:43,100 un pintor con Alzeimer produjo en su etapa mas crítica interesantes pinturas 898 01:55:43,200 --> 01:55:52,500 muchas de las cosas que hacemos las hacemos con baja percepción y de majera inconsciente 899 01:55:52,510 --> 01:55:54,800 la última pregunta 900 01:55:54,810 --> 01:55:59,600 me encantaría escuchar su perspectiva en el trabajo que los musicoterapeutas hacen en Beth Abraham 901 01:55:59,700 --> 01:56:01,200 no entendí su pregunta, ¿musicoterapeutas en Beth Abraham? 902 01:56:02,400 --> 01:56:13,700 si, me gustaría escuchar de la percepción de Dr Sacks ¿ha trabajado usted con estos musicoterapeutas? 903 01:56:13,800 --> 01:56:18,700 ¿los recomendarías con tus amigos? 904 01:56:18,800 --> 01:56:26,400 trabajo para Cortney Tomato que ha estado encargada por 25 años, o tal vez un poco más, empezo en 1979 905 01:56:26,500 --> 01:56:34,700 hay un inusual grupo de musicoterapeutas allí 906 01:56:34,800 --> 01:56:41,400 y hay más atención a la musicoterapia que cualquier otra institución que conozco 907 01:56:41,410 --> 01:56:49,800 y pienso que si alguien está en una situación en donde la musicoterapia puede ayudar 908 01:56:49,900 --> 01:56:55,500 este es un buen lugar adonde estar 909 01:56:55,600 --> 01:57:00,600 oliver ha sido maravilloso el tenerte aquí, ha sido una maravillosa noche 910 01:57:00,700 --> 01:57:02,200 muchas gracias