01:14.5 - 01:24.1
Так, минулого тижня ми з вами закрили деякі психологічні аспекти, які треба врахувати при створенні нових інтерфейсів

01:24.1 - 01:32.4
І сьогодні трошечки розглянемо деякі ергономічні підходи, деякі методи стертанемо і там ще буде ще кілька лекцій підряд

01:32.5 - 01:34.1
по цих методах.

01:34.1 - 01:41.8
Отже, зараз ми розберемо які є основні поняття по ергономіці, по функціономіці.

01:41.8 - 01:45.8
З чим то треба використовувати і де застосовується.

01:45.8 - 01:48.5
Отже у нас є поняття ергономіки

01:48.5 - 01:58.9
Це колись створили таку науку спеціально, яка поєднує поняття про людину, про групу людей по тому як вони взаємодіють

01:58.9 - 02:11.8
і яким чином ми будемо з вами потім створювати і вдосконалювати ті процеси, а також вдосконалювати способи

02:11.8 - 02:21.0
взаємодії людини з різними агрегатами, машинами, процесами, програмними забезпеченнями.

02:21.0 - 02:28.2
І,звичайно, що при такій ситуації, мета цієї ергономіки - це знайти спосіб вдосконалення.

02:28.2 - 02:35.7
Ми якраз з вами в першій лабораторній розглянули чужі програмки, в другій - спробували зробити їхні прототипи.

02:35.8 - 02:44.7
Яким чином програмісти колись створювали їх і в четвертій намагаємося зробити удосконалення оцих інтерфейсів

02:44.7 - 02:49.9
під різні платформи, під різних користувачів і під різні способи відображення

02:49.9 - 02:55.2
І відповідно, при ергономіці намагаються знайти оптимальні умови

02:55.2 - 03:04.3
В даному випадку, для інтерфейсів програмного забеспечення, цими умовами будуть якраз найбільш оптимальний

03:04.3 - 03:14.6
баланс між кількістю елементів, їх просторового розміщення, їх кольорів, їх пропорцій і насиченості функціоналу по елементах

03:14.6 - 03:20.8
От ви в третій лабораторній рахуєте часові закономірності для виконання якихсь дій.

03:20.8 - 03:30.0
Якраз оту діяльність по часу ми потім визначаємо найменші значення часових залежностей

03:30.0 - 03:36.7
і потім намагаємося створити більш ефективні інтерфейси, щоб збільшилась продуктивність.

03:36.7 - 03:44.9
От якраз продуктивність вимірюється тим, скільки дій і скільки результатів можна зробити за один і той же час

03:44.9 - 03:52.8
От якраз потім, по ідеї ми мали б після четвертої лабораторної. Після того як ви створите нові й удосконалені скріни

03:52.8 - 03:59.8
Після того іще раз моделлю порахувати часові залежності. Чи відбувся прицьому приріст, чи не відбувся?

03:59.8 - 04:10.2
Цим займається ергономіка. Є багато різних методів, ми потім ще детальніше будемо їх розбирати.

04:10.2 - 04:18.7
Один з методів ергономіки є пошук того, як ефективно людина використовує свій простір.

04:18.7 - 04:23.3
Ну в даному випадку ви бачите класичний робочий стіл програміста.

04:23.3 - 04:30.7
Як правило, це куточок десь на офісі, якісь є тумбочки, є розміщення для монітора, для клавіатури

04:30.7 - 04:41.0
І оце, так зване коло активної взаємодії і, якраз, в цьому місці розміщають всі органи, необхідні для керування.

04:41.0 - 04:45.6
Ми якраз розглядали пристрої, їх розміщення, як вони виглядають.

04:45.6 - 04:52.1
Ну і оце є найменші габарити, які мусять бути завжди при роботі людини за якимсь стаціонарним комп'ютером.

04:52.1 - 05:04.1
Ну от у нас виходить до 160 сантиметрів. Десь 160-170. Тобто два на два метра - найбільш оптимальний "кубик" для офісної роботи.

05:04.1 - 05:08.6
Тепер, що тут іще з'явилося?

05:08.6 - 05:13.7
Ергономіка дуже сильно з'явилася тоді, коли люди почали працювати.

05:13.7 - 05:19.8
Трудова діяльність і, відповідно, сильно зростає "вартість" помилки.

05:19.8 - 05:28.6
Якщо у вас не дуже добре обладнане робоче місце, то ви частіше робите помилки, щось забуваєте і десь втрачаєте