1
00:14:00,000 --> 00:14:05,500
з інтерфейсом і всі будуть задоволенні від 
цієї взаємодії.

2
00:14:05,600 --> 00:14:08,200
Навіть от беремо цей електронний фломастер, 
який тут є.

3
00:14:08,300 --> 00:14:10,800
Він зроблений у вигляді звичайного фломастера

4
00:14:10,900 --> 00:14:15,000
так само є електронний, такий якби кінчик

5
00:14:15,100 --> 00:14:16,900
який отут рухається якимось чином

6
00:14:17,000 --> 00:14:20,300
і теж, мені легко сприймати його, як фломастер

7
00:14:20,400 --> 00:14:24,700
яким я можу писати по цьому проектору, хоча 
він є повністю електронний

8
00:14:24,800 --> 00:14:29,600
і ви бачите, реакція на нього теж є на дошці

9
00:14:29,700 --> 00:14:35,100
цей проектор в нас виконує певну функцію, 
робить вам презентацію

10
00:14:35,200 --> 00:14:39,400
достатньо його включити, первинні налаштування 
кнопочками. І далі вже

11
00:14:39,500 --> 00:14:45,200
ми працюємо з програмним інтерфейсом для 
того щоб вибирати різні там кольори, замальовки

12
00:14:45,300 --> 00:14:47,200
і стирати частину даних, і так далі.

13
00:14:47,300 --> 00:14:51,700
Тобто кожний метод, який ми далі будемо вчити, 
він завжди буде мати

14
00:14:51,800 --> 00:14:56,400
певні кроки і по цих кроках, якщо ви будете 
виконувати - у вас все, якби

15
00:14:56,500 --> 00:15:00,500
вийде в фінальній частині.

16
00:15:00,600 --> 00:15:03,800
Тепер побудова. Завжди коли ви

17
00:15:03,900 --> 00:15:09,100
шось будуєте, програмуєте - у вас має бути 
якась мета, ціль

18
00:15:09,200 --> 00:15:14,000
от ми з вами, тут було питання, що мені робити, 
коли я

19
00:15:14,100 --> 00:15:17,700
хочу зробити свій мікро-проджект по цьому 
предмету

20
00:15:17,800 --> 00:15:20,700
відповідно яка кінцева мета нашого інтерфейсу

21
00:15:20,800 --> 00:15:25,800
щоби ми могли дати людині можливість керувати 
якимось роботом або якоюсь машинкою

22
00:15:25,900 --> 00:15:30,900
або якимось там.. мультиваркою або заправкою 
або ще чимось

23
00:15:31,000 --> 00:15:35,100
відповідно, ми маємо пройти певні етапи

24
00:15:35,200 --> 00:15:41,200
побудувати ескіз, побудувати аналіз моделі, 
побудувати і ще якісь альтернативні

25
00:15:41,300 --> 00:15:45,800
ескізи для різних груп людей і тільки тоді 
можна приступити до побудови

26
00:15:45,900 --> 00:15:50,100
за допомогою програмних компонентів і це 
записати

27
00:15:50,200 --> 00:15:56,200
і вот якраз ми даєм побудова - має мати кінцеву 
ціль

28
00:15:56,300 --> 00:16:01,100
на кого ми зорієнтовані при роботі

29
00:16:01,200 --> 00:16:07,400
ще іноді, коли беруть інтерфейс

30
00:16:07,500 --> 00:16:12,600
тут ще, як правило, розділяють завжди, особливо 
в компютерній техніці

31
00:16:12,700 --> 00:16:17,700
поняття логічні і фізичні принципи, от навіть 
беремо навіть оцей вот

32
00:16:17,800 --> 00:16:22,600
електронний фломастер, тут фломастер має 
чисто фізичну складову

33
00:16:22,700 --> 00:16:27,100
електронно, яким чином воно розпізнає де 
тут саме

34
00:16:27,200 --> 00:16:30,800
в якому положенні мій фломастер знаходиться 
і відповідно

35
00:16:30,900 --> 00:16:35,600
логічна складова це оцей, як би, інтерфейсно-програмна 
частина

36
00:16:35,700 --> 00:16:40,500
яка теж дає можливість мені керувати всіма 
параметрами цього електронного фломастера

37
00:16:40,600 --> 00:16:45,500
і ми ще в методичках, лабораторках будемо 
ці компоненти

38
00:16:45,600 --> 00:16:50,400
візуальні розбирати і по лабах ви їх зробите

39
00:16:50,500 --> 00:16:56,300
ну от, те що ми зараз з вами обговорили

40
00:16:56,400 --> 00:17:01,000
механічна складова, наконечник цього фломастера 
він опускається

41
00:17:01,100 --> 00:17:05,900
і в право, в ліво рухається і дає мені якусь 
можливість для змін параметрів

42
00:17:06,000 --> 00:17:10,600
фізичний наш інтерфейс і реалізовано у вигляді

43
00:17:10,700 --> 00:17:15,500
керування всьо що ви бачите на екрані

44
00:17:15,600 --> 00:17:20,400


45
00:17:20,500 --> 00:17:25,800
крім інтерфейсів між апаратами, ще є користувацький 
інтерфейс

46
00:17:25,900 --> 00:17:30,700
тут якраз важливо яким чином людина реагує 
на

47
00:17:30,800 --> 00:17:34,800
машину, чи вона зразу зможе керувати, чи 
нє

48
00:17:34,900 --> 00:17:39,500
ну вам зараз який би телефончик не дати, 
який би термінал поповнення не дати

49
00:17:39,600 --> 00:17:43,200
ви завжди до нього підійдете і спокійно з 
ним попрацюєте

50
00:17:43,300 --> 00:17:48,100
бо ви знаєте загальний принцип, якщо ж наприклад 
старша людина

51
00:17:48,200 --> 00:17:52,600
не знає загального принципа керування сучасними 
тач-скрін екранами

52
00:17:52,700 --> 00:17:56,700
то вона ні терміналом не скористається, ні 
вашим смартфоном не скористається і так далі

53
00:17:56,800 --> 00:18:01,400
навіть розблокувати не зможе, бо просто не 
буде знати де знаходиться тач-айді

54
00:18:01,500 --> 00:18:04,400
чи в нас там на обличчя розпізнавання йде

55
00:18:04,500 --> 00:18:08,400
тобто оце й якраз частина користувацього

56
00:18:08,500 --> 00:18:13,300
де ми переходимо від біологічної людини до 
технічної системи

57
00:18:13,400 --> 00:18:18,200
ми маємо описати.

58
00:18:18,300 --> 00:18:23,100
Наприклад на цьому скріні, ви бачите

59
00:18:23,200 --> 00:18:27,400
електронні кнопочки, які якраз

60
00:18:27,500 --> 00:18:33,600
дають можливість користувачам, які знають 
якийсь інші дослід

61
00:18:33,700 --> 00:18:40,500
з фізичного життя, мають якийсь пересувальні 
налаштування

62
00:18:40,600 --> 00:18:45,200
мали колись цифрові дисплеї, можливо мали 
якісь електронні барометри

63
00:18:45,300 --> 00:18:49,300
механічні барометри повністю імітують їхній 
зовнішній вигляд

64
00:18:49,400 --> 00:18:56,300
різні ручки обертання, фізичні пластмасові 
кнопки, щоб було легше... робити

65
00:18:56,400 --> 00:19:01,200
можливо якісь циферблати різноманітні, пульти 
керування

66
00:19:01,300 --> 00:19:06,100
позначки, які дають можливість побачити висоту 
рідини, або

67
00:19:06,200 --> 00:19:11,000
там тиск певний, тобто на цих от скрінів 
ми пробуємо перевести

68
00:19:11,100 --> 00:19:15,500
фізичні кнопки керування на імітаційні

69
00:19:15,600 --> 00:19:20,500
електронні, ті що вже будуть використовуватись 
в наших програмних продуктах

70
00:19:20,600 --> 00:19:25,400
і тоді користувачу набагато легше, з якоюсь 
першою версією

71
00:19:25,500 --> 00:19:30,300
адаптуватися, і з кожною новою версією ви 
будете його привчати до

72
00:19:30,400 --> 00:19:35,200
кнопок, які притаманні більш програмному... 
програмним продуктам

73
00:19:35,300 --> 00:19:40,100
Проектування

74
00:19:40,200 --> 00:19:45,000
Коли ви шось проектуєте, і в лабах ви теж 
це зробите, необхідно буде

75
00:19:45,100 --> 00:19:50,200
робити певні оформлення, чи це будуть в нас 
десктопні чи якісь там

76
00:19:50,300 --> 00:19:55,100
підмобільні пристрої, чи взагалі на якихось 
величезних екранах. І тоді

77
00:19:55,200 --> 00:20:01,400
вам необхідно буде якраз шукати оті нові 
рішення, це наша четверта лабараторна робота

78
00:20:01,500 --> 00:20:06,300
і необхідно вам буде визначитись про експлуатацію

79
00:20:06,400 --> 00:20:10,800
експлуатація - це якраз третя лаба по ч.. 
по часу

80
00:20:10,900 --> 00:20:16,000
ми порахуємо надлишковість елементів. Якщо 
якісь елементи у вас будуть

81
00:20:16,100 --> 00:20:21,700
непотрібні, відповідно, ви їх позабираєте, 
якісь вікна є складними - ви їх перебудуєте

82
00:20:21,800 --> 00:20:26,600
якраз оце от проектування дасть можливість 
вам зімітувати

83
00:20:26,700 --> 00:20:31,500
як би виглядав програмний продукт до того 
як ви його віддасте людині

84
00:20:31,600 --> 00:20:35,500
тобто чи зможуть вони в майбутньому користуватися, 
чи не зможуть

85
00:20:35,600 --> 00:20:40,400
і чи тратити час на програмістів, на оплату 
іхньої праці, чи не потрібно

86
00:20:40,500 --> 00:20:45,300
тобто, проектування дає можливість зімітувати 
поведінку

87
00:20:45,400 --> 00:20:48,600
майбутнього програмного продукту.

88
00:20:48,700 --> 00:20:53,500
Звичайно що вам треба буде шукати якісь зручності

89
00:20:53,600 --> 00:20:58,100
ви можете одну і ту саму кнопку зробити в 
кількох модифікаціях

90
00:20:58,200 --> 00:21:00,000
ви можете зробити її