1
00:01:15,400 --> 00:01:23,500
Так, отже ми на попередніх 8-ми тижнях з 
вами розбирали багато різних класифікаційних 
елементів.

2
00:01:23,600 --> 00:01:30,400
І ,здається, минулу лекцію ми завершили з 
вами на огладі типових пристроїв введення 
данних .

3
00:01:30,500 --> 00:01:36,200
Розібрали типи клавіатур, типи мишок, джойстиків, 
трекболів, трекпадів.

4
00:01:36,300 --> 00:01:41,100
Потім спеціалізовані клавіатури розібрали 
 для слабозрячих людей.

5
00:01:41,400 --> 00:01:49,000
І сьогодні у нас така трошички тема не більш 
теоритична більше таких підходів буде.

6
00:01:49,100 --> 00:01:55,600
І трошки менше картинок ніж попередньої лекції, 
бо треба якийсь метеріал теж.

7
00:01:55,700 --> 00:02:01,200
І ми сьогодні перейдемо до так званих психологічних 
аспектів та деяких методів

8
00:02:01,300 --> 00:02:06,100
Це ,звичайно, ще не повна ми ще більше там 
методів будем пізніше розглядати

9
00:02:06,200 --> 00:02:14,100
Це покищо така вступна лекція по технічній 
психології і яким чином вона корелюється 
з людинно-машинної взаємодією

10
00:02:14,200 --> 00:02:24,400
І розберемо деякі такі основні поняття інженерної 
психології, бо ви можливо маєте предмет окремо 
психології

11
00:02:24,500 --> 00:02:31,900
Там де розглядається саме людинно-людинні 
взаємодії, коли ви, як людина, як персона 
працюєте з іншими людьми

12
00:02:32,000 --> 00:02:42,300
Тут ми будемо більше акцент робити, яким 
чином людина реагує на техніку, і на шо вона 
звертає увагу, і яким чином асоціює себе 
з технікою.

13
00:02:42,400 --> 00:02:52,000
Отже, які основні нам визначення будуть потрібні. 
На основі цих визначень у вас потім формується 
і тести і екзаменаційні запитання,

14
00:02:52,100 --> 00:02:56,900
які попадаються на екзамені. Отже, що на 
буде необхідно.

15
00:02:57,000 --> 00:03:03,000
От таке основне запитання, як технічна естетика. 
Це є окрема така наукова дисципліна,

16
00:03:03,400 --> 00:03:11,200
тобто є багато розроблених методів, розроблені 
підходи і всі підприємства,

17
00:03:11,300 --> 00:03:19,800
які працюють якимось чином по виготовленню 
пристроїв це і мікроволновки, і чайники, 
і телевізори, і різноманітні пульти,

18
00:03:19,900 --> 00:03:26,500
і просто якісь гаджети. Всі які є технічні, 
вони всі відносяться до цієї естетики.

19
00:03:26,600 --> 00:03:36,600
Так само автомобілебування теж має цілий 
відділ дизайнерський, цілий естетичний, і 
там так само вивчають психологічні аспекти,

20
00:03:36,700 --> 00:03:48,500
яким чином реагує людина на ці новітні технічні 
елементи, і вот тут якраз, по-перше, вивчаються 
основні соціально-культурні аспекти.

21
00:03:48,600 --> 00:03:58,400
Тому що, для певної групи людей, деяка естетика 
можливо допустима для деяких соціальних груп 
це не є естетично.

22
00:03:58,500 --> 00:04:06,500
Так само вивчаються культурні закономірності, 
які склалися певними часовими межами і розвиток 
суспільства,

23
00:04:06,600 --> 00:04:09,700
так само і має культуний розвиток так само.

24
00:04:09,800 --> 00:04:20,400
Відповідно для різних ринків, ті самі пристрої 
варто адаптувати і міняти деякі елементи 
зовнішнього вигляду корпусу

25
00:04:20,500 --> 00:04:28,700
Для того щоб оці соціально-культурні елементи 
теж нормально сприймалися суспільством в 
тому чи іншому регіоні.

26
00:04:28,800 --> 00:04:41,800
І ви знаєте що є таке поняття, як естетика 
- це те сприйняття яскравості, якості, притаманності 
для певного регіону

27
00:04:41,900 --> 00:04:50,500
І звичайно що можуть виникати певні проблеми, 
тому що, кожна людина по своєму реагує на 
процес гармонійності

28
00:04:50,600 --> 00:04:54,100
чи це є нормально для цього суспільства чи 
не зовсім.

29
00:04:54,200 --> 00:04:57,800
Відповідно теж ви враховуєте це в своїх елементах.

30
00:04:57,900 --> 00:05:10,500
Ви знаєте, що в деяких арабських країнах, 
там  деякі кольори заборонені, зображення 
людини, можуть бути заборонене зображення 
дітей, жінки, певна одежа заборонена,

31
00:05:10,600 --> 00:05:13,700
яку не можна вказувати на різних зображеннях.

32
00:05:13,800 --> 00:05:22,300
Відповідно, ці елементи теж треба врахувати 
в розробці інтерфейсів, так само врахувати 
в  програмному забезпечені.

33
00:05:22,400 --> 00:05:27,200
Відповідно на такі ринки, на такі регіони 
робити певні адаптації.

34
00:05:27,300 --> 00:05:34,700
І оці всі елементи адаптації технічної естетики, 
вони потім використовуються в загальному 
дизайні.

35
00:05:34,800 --> 00:05:43,800
Тобто в підході по пропорціях, по опису конструкції, 
по згладжуванню, по розміщенню елементів,

36
00:05:43,900 --> 00:05:52,800
тобто вся конструктивна конструкція має відповідати 
можливим оглядам і анкетуванням по культурі

37
00:05:52,900 --> 00:06:01,700
хронологія естетичним вподобань цього регіону 
і розуміння поняття гармонії для цього регіону

38
00:06:01,800 --> 00:06:13,000
і це необхідно врахувати в нашому проектуванні. 
І плюс ще ця технічна естетика, вона завжди 
розраховує певні залежності,

39
00:06:13,100 --> 00:06:21,200
тобто якщо людина, коли користується  вашим 
пристроєм або під час своєї якоїсь роботи, 
або просто для розваг

40
00:06:21,300 --> 00:06:26,600
В неї має зявлятися або підвищуватися її 
результативність

41
00:06:26,700 --> 00:06:35,000
Тобто наскільки гармонійно виглядає цей апарат, 
відповідно людині приємніше працювати з вашим 
інтерфейсом,

42
00:06:35,100 --> 00:06:47,000
з вашою програмою, з вашим пристроєм, відповідно 
немає стресу, а раз немає стресу, то і продуктивність 
праці набагато сильніше збільшується

43
00:06:47,100 --> 00:06:54,200
Як правило технічну естетику, її завжди причіпляють 
до такого напрямку, як дизайн.

44
00:06:54,300 --> 00:07:00,300
У нас в поліхніці є окрема кафедра, здається, 
дизайну, архітектурного дизайну

45
00:07:00,400 --> 00:07:05,800
потім академія мистецтва, у них так само 
є кілька кафедр дизайну

46
00:07:05,900 --> 00:07:09,500
є там веб-дизайн, і просто художній дизайн, 
і технічний дизайн

47
00:07:09,600 --> 00:07:14,400
Тобто це є все піделемент великої галузі 
дизайну.

48
00:07:14,500 --> 00:07:19,300
Ну і відповідно створення технічний, штучних 
конструкцій.

49
00:07:19,400 --> 00:07:24,200
Тепер, що туда входить, в цю технічну естетику.

50
00:07:24,300 --> 00:07:29,100
Тобто це є цілий напрямок і ,відповідно, 
по кожному з тих напрямків

51
00:07:29,200 --> 00:07:34,200
іде окреме дослідження, працюють цілі відділи, 
цілі організації

52
00:07:34,300 --> 00:07:42,600
і в корпораціїї GOOOGLE є цілі відділи, і 
в Microsoft є, і в Adobe є, і у всіх великих 
корпораціях завжди є.

53
00:07:42,700 --> 00:07:52,600
Я от не знаю чи на SoftServ, такі є відділи, 
скорше всього окремі люди займаються, але 
можливо вони не виділені в окрему якусь підгрупу.

54
00:07:52,700 --> 00:07:57,600
Отже, що тут вивчається: закономірності з 
розвитку суспільства.

55
00:07:57,700 --> 00:08:05,200
Тобто дивіться, буквально ще років 5 назад, 
коли ще не було такого масового

56
00:08:05,300 --> 00:08:14,100
розповсюдження смартвонів, мобільного інтернету. 
Відповідно ваші комунікаційні, соціальні 
звязки були зовсім по-інакшому організовані.

57
00:08:14,200 --> 00:08:24,900
Тепер закономірності міняються, розвиток 
способів соціалізації у вас так само міняється, 
відповідно, теж це треба врахувати.

58
00:08:25,000 --> 00:08:32,800
Далі необхідно і є дуже багато розроблено 
методів для художнього конструювання.

59
00:08:32,900 --> 00:08:39,600
Оце вот художнє конструювання, воно якраз 
викладається в хужожній академії мистецтв 
у Львові.

60
00:08:39,700 --> 00:08:52,600
Якщо брати, воно є в інституті архітектури, 
оці всі елементи: яким чином робити пропорції, 
правило золотого січення, правило паралельності,

61
00:08:52,700 --> 00:08:59,600
різні закономірності геометрії, перспективи 
геометрики. Вони всі описані і це є така 
класика

62
00:08:59,700 --> 00:09:11,300
І воно теж враховується в тій технічній естетиці. 
От ви коли зараз в 4 лабораторній будете 
малювати нові інтерфейси

63
00:09:11,400 --> 00:09:21,300
Для різних конструкцій, в принципі, крім 
малювання ескізів, потім йде повна перевірка 
на відповідність оцих золотих січень,

64
00:09:21,400 --> 00:09:29,900
правильного художнього розміщення, компонування, 
пропорційності. Тобто, мають бути завжди 
пропорції при розміщенні.

65
00:09:30,000 --> 00:09:36,300
Плюс ще завжди досліджують проблеми професійної 
творчості та майстерності.

66
00:09:36,400 --> 00:09:44,200
Тобто тут досліджуються наскільки невраховують 
той чи інший художник, той чи інший дизайнер

67
00:09:44,300 --> 00:09:49,100
І кожен раз коли йде підготовка нового бакалавра, 
нового магістра

68
00:09:49,200 --> 00:09:54,000
або просто якісь курси проводяться,відповідно, 
необхідно оті всі переліки,

69
00:09:54,100 --> 00:10:03,100
які мусить виконувати той чи інший дизайнер, 
що він мусить врахувати при малюванні інтерфейсів 
чи сформуванні конструкцій

70
00:10:03,200 --> 00:10:08,000
вони всі описуються, відповідно, проводяться 
окремі дослідженні

71
00:10:08,100 --> 00:10:18,400
Ще є комплексна оцінка, тобто це є багато 
критеріальні залежності, переліки критеріїв, 
переліки шкал

72
00:10:18,500 --> 00:10:23,800
І кожна продукція, яка допускається вже промислових 
маштабах,

73
00:10:23,900 --> 00:10:36,400
відповідно, має проводитись  комплексна оцінка. 
Туди входить дослідження зручності, габаритів 
і кольорів, і швидкості реагування того обєкта

74
00:10:36,500 --> 00:10:50,000
на вплив людини ну і плюс ще звичайно йде 
і прогнозування, тобто які необхідно взяти 
ще нові критерії, які б відповідали сучасному 
розвитку суспільства

75
00:10:50,100 --> 00:11:00,700
Тобто чим в основному користуються люди, 
які продукти користуються популярністю, чому 
люди саме звертаються, якісь опитування проводяться.

76
00:11:00,800 --> 00:11:10,000
І оті всі показники, як правило, виписуються 
в такі величезні каталоги - це є опитувальники, 
і кожен раз

77
00:11:10,100 --> 00:11:18,900
випустивши новий якийсь продукт завжи робиться 
оце опитування. Що ще туда включається?

78
00:11:19,000 --> 00:11:30,000
Ще крім отих перелічених попередніх, звичайно 
що є методи маркетингу там де визначаються 
оптимальні компоненти

79
00:11:30,100 --> 00:11:34,900
для асортименту, тобто можна випустити дуже 
багато однотипних пристроїв,

80
00:11:35,000 --> 00:11:42,500
але деякі елементи люди купують, деякі пристрої 
не купують, комусь цей програмний продук 
подобаться, комусь не подобається,

81
00:11:42,600 --> 00:11:52,400
хтось ставить такі плагіни, хтось інші плагіни, 
хтось ставить застовочки інакші, відповідно, 
потрібно визначити який оптимальний буде 
асортимент.

82
00:11:52,500 --> 00:12:03,000
Ну ви знаєте наприклад: компанія Apple, вони 
для свого асортименту товарів випускають, 
як правило,в більшості двохкольорові корпуса

83
00:12:03,100 --> 00:12:11,200
або в білому кольорі, або в чорному кольорі. 
Іноді, періодично роблять палітру корпусів 
з іншими кольорами.

84
00:12:11,300 --> 00:12:22,200
І так само проводяться оці дослідження. Чому 
саме варто, лишити саме ту кількість товарів, 
щоб людина легше прийняла рішення

85
00:12:22,300 --> 00:12:29,400
І, відповідно, створення гармонійного такого 
світу, тобто щоб не було занадто багато і 
занадто мало.

86
00:12:29,500 --> 00:12:39,700
Плюс ще художники, вони ,як правило, мають 
в основному художню і гуманітарно-естетичну 
освіту,

87
00:12:39,800 --> 00:12:47,800
а нам необхідно їх включити в процес проектування. 
Тобто, так дійсно художник може намалювати 
дуже красивий обєкт

88
00:12:47,900 --> 00:12:55,600
він дуже яскравий, він дуже якби футуристичний, 
але просто на розвиток технологій, які зараз 
є

89
00:12:55,700 --> 00:13:04,000
Чи це взагалі можливо спроектувати? Чи взагалі 
є можливість реалізувати те, що придумав 
художник на даний момент?

90
00:13:04,100 --> 00:13:15,500
Тобто адаптація під креслярські формати, 
адаптація під роздільчі здатності технічних 
пристроїв і адаптація взагалі підможливість 
взагалі запрограмувати

91
00:13:15,600 --> 00:13:20,400
ту чи іншу консепцію. Художник наприклад 
може зробити багато градієнтів,

92
00:13:20,500 --> 00:13:28,100
може зробити якісь переливання кольорів, 
може добавити туди різні відтінки діагональних 
елементів.

93
00:13:28,200 --> 00:13:36,200
Потім просто при формуванні легаутів на екрані 
діагональні елементи взагалі дуже погано 
реалізуються

94
00:13:36,300 --> 00:13:40,700
і якісь градієнти по діагоналях взагалі дуже 
тяжко реалізуються

95
00:13:40,800 --> 00:13:48,500
плюс відеокарти, коли роблять рендеринг на 
екран, для них відтінки, градієнти, затінення

96
00:13:48,600 --> 00:13:53,400
тоже виступають великою проблемою, тому що 
вони, як правило, не реалізуються

97
00:13:53,500 --> 00:14:01,100
якимись сталими елементами. Там треба або 
наново перепрограмовувати, або робити растрові 
зображення

98
00:14:01,200 --> 00:14:06,000
з відтінками прозорості, з відтінками тіні, 
а це робить

99
00:14:06,100 --> 00:14:10,900
додаткові площі, відповідно, при маелньких 
роздільчих здатностях задум художника

100
00:14:11,000 --> 00:14:15,800
просто неможливо проектувальнику або програмісту 
реалізувати

101
00:14:15,900 --> 00:14:23,600
Плюс вивчаються закономірності, яким чином 
художники розбивають

102
00:14:23,700 --> 00:14:30,000
площину свого малювання на якісь певні зони. 
Чому саме вони вибирають ту зону чи іншу 
зону?

103
00:14:30,100 --> 00:14:36,000
Чому вони вибирають деякі елементи підвищеними, 
випуклими чи плоскими елементами?

104
00:14:36,100 --> 00:14:39,000
Яким чином вони вибирають шрифтове забезпечення?

105
00:14:39,100 --> 00:14:47,100
І от якраз цю закономірність намагаються 
описати професійними здібностями,

106
00:14:47,200 --> 00:14:52,000
описати певними інструкціями і поєднати художника

107
00:14:52,100 --> 00:15:00,100
з технічним кресларем, який буде робити опис 
вашого обєкта або опис ваших елементів