56:23.4 - 56:28.8
Є така кнопочка тіпа переслати силку з тим відеофайликом

56:28.9 - 56:32.9
якомусь своєму друзяшці. Друзяшки у вас є в списку контактів.

56:33.0 - 56:36.5
Воно підключає адресну книгу і ви можете відправити.

56:36.6 - 56:41.2
Наприклад в деяких... AutoCAD наприклад.

56:41.3 - 56:43.5
В них є глобальний сайт.

56:43.6 - 56:48.1
І проектувальники частини своїх ескізів, креслень,

56:48.2 - 56:54.6
якихось певних дій по малюванню креслень теж можуть відправляти іншим проектувальникам.

56:54.7 - 57:02.1
Ті що архітектори, вони теж. Зробили креслення питомого фундамента,

57:02.2 - 57:05.9
перекриття, даху. Вони теж можуть частиною роботи поділитися.

57:06.0 - 57:10.5
І от ці от як раз дослідження яким чином

57:10.6 - 57:15.0
ця інформація передається між ними теж відноситься до інженерної психології.

57:15.1 - 57:20.3
Тобто передача інформації в межах трудової діяльності.

57:20.4 - 57:26.3
А не просто картіночки, день народження, уродини, весілля і тд.

57:26.4 - 57:28.8
Тобто те що стосується праці.

57:28.9 - 57:31.5
Далі. Структури діяльності.

57:31.6 - 57:34.4
Це часові межі.

57:34.5 - 57:37.3
От є у нас з вами робочий день.

57:37.4 - 57:45.2
В дев'ятій годині ми прийшли на роботу. В 18-ій годині ми пішли тіпа, пішли ми з роботи.

57:45.3 - 57:47.9
Короче не получилося.

57:48.0 - 57:50.1
В дев'ятій прийшли, в вісімнадцятій пішли.

57:50.2 - 57:52.4
І треба розписати всю діяльність.

57:52.5 - 57:54.9
Тобто коли він відпочиває,

57:55.0 - 57:59.3
коли він працює з одним продуктом, з другим продуктом, які вікна при цьому відкривати,

57:59.4 - 58:04.1
які не відкривати. І плюс зараз ви бачите таку тенденцію.

58:04.2 - 58:06.2
В вечірній час

58:06.3 - 58:09.3
включають тіпа чорні теми.

58:09.4 - 58:12.6
Щоби було менше зорове навантаження на оператора.

58:12.7 - 58:20.1
І досліджують факти, які впливають на вашу ефективність.

58:20.2 - 58:22.3
Ну от ви на офіс приходите,

58:22.4 - 58:27.8
зранку вам "Добрий день" і "Кавусю вам зробити? Печенюшки вам дати?"

58:27.9 - 58:31.7
Ви такі сонні, ефективність у вас в дев'ятій ранку ноль.

58:31.8 - 58:36.1
На рецепшині вам запропонували каву зразу при вході

58:36.2 - 58:40.5
з вершками, зразу печенюшечку дали, зразу ви на кухню пішли.

58:40.6 - 58:47.3
Ефективність різко підвищується, якість підвищується, коефіціент тіпа дії,

58:47.4 - 58:51.5
точність підвищується, мишками клікаємо, тексти програм набираємо. Швидко-швидко.

58:51.6 - 58:55.6
Всьо. Голодні в обід. Ефективність падає, все падає, все падає.

58:55.7 - 58:58.9
Відповідно теж отут треба робити

58:59.0 - 59:04.6
меню, можливо було би добре щоб в Visual Studio було б якийсь такий плагін

59:04.7 - 59:08.2
який би мені нагадував скільки калорії їжі я з'їв зранку

59:08.3 - 59:15.8
і коли мені вже варто було би після програмування, наприклад, перепочити, піти кавусю попити.

59:15.9 - 59:19.1
Так? До речі, це ідея для дипломної роботи.

59:19.2 - 59:21.8
Плагін до Visual Studio.

59:21.9 - 59:24.3


59:24.4 - 59:26.6
Трекінг калорійності і кофеїності

59:26.7 - 59:29.8
і щоби Visual Studio

59:29.9 - 59:33.9
просила програміста піти на каву на кухню.

59:34.0 - 59:36.2
Тоді він буде краще кодити.

59:36.3 - 59:38.9
Так, з цим ми розібрались.

59:39.0 - 59:43.4
Які ще є формалізовані дії.

59:43.5 - 59:50.6
Процесу сприйняття так званих "сенсорних входів".

59:50.7 - 59:55.8
До сенсорних входів відноситься і зорова інформація,

59:55.9 - 60:01.2
і слухова, і те що ми запахи відчуваємо, і дотики відчуваємо.

60:01.3 - 60:05.5
І наприклад якщо ми купили для себе клавіатуру,

60:05.6 - 60:11.6
ви знаєте що клавіатури є з різними кнопочками, там різні мембранні, пружинні,

60:11.7 - 60:15.2
такі резинові є, там різний хід цих кнопок є.

60:15.3 - 60:20.1
Тугіші, м'якіші. Так кожна людина підбирає під себе оту от сенсорику.

60:20.2 - 60:24.1
Під свої м'язи, під свої пальці. Навіть під розмір подушечок підбирає.

60:24.2 - 60:31.3
Відповідно від того наскільки ви сенсорно правильно підберете ці елементи, людина краще сприймає.

60:31.4 - 60:35.0
Бо деякі, ви знаєте, навіть на офісах стикалися,

60:35.1 - 60:39.8
приходить до вас нова людина, в неї є робоче місце, стоїть монітор.

60:39.9 - 60:43.0
Класний монітор, 27 дюймів, супер.

60:43.1 - 60:47.0
Вона каже "Я на OLED`і працювати не буду".

60:47.1 - 60:49.1
Ну бо в неї очі болять.

60:49.2 - 60:51.3
Сенсорика очна тіпа не працює.

60:51.4 - 60:54.4
Мусите поміняти на TFT'ішний якийсь монітор.

60:54.5 - 61:01.5
Або не підходить їй мишка. Вона може навіть свою мишку принести на робоче місце, бо їй так зручніше.

61:01.6 - 61:06.1
Я бачив коли на офіс приносять і свій монітор,

61:06.2 - 61:09.6
і своє крісло, і свою клавіатуру, і свою мишку.

61:09.7 - 61:11.8
Ну, горнятко то само собою.

61:11.9 - 61:17.0
Відповідно оці всі сенсорні входи конкретно під цього індивіда

61:17.1 - 61:21.6
є важливою і ефективність тоді спрацьовує.

61:21.7 - 61:25.5
Навіть коли ви напишете скріни для вашої програми,

61:25.6 - 61:32.7
ви зробите палітру кольорів, шрифтів, палітру кольорів в меню, зональності палітру.

61:32.8 - 61:37.3
На різних моніторах з різними технологіями воно буде виглядати зовсім по-іншому.

61:37.4 - 61:43.5
От ви, наприклад, помітили зараз в тій Google табличці де ваші результати

61:43.6 - 61:50.8
що декому, коли я виставляв бали там за лабораторки, зеленим кольором замалював, деякий відтінок міняється, так.

61:50.9 - 61:54.1
Просто я це робив на різних моніторах.

61:54.7 - 61:58.1
Той OLED монітор, TFT'ішний монітор, IPS'на матриця.

61:58.2 - 62:03.6
Той самий колір на різних технологічних пристроях, він трошки по-інакшому виглядає.

62:03.7 - 62:05.3
Я коли вибирав його з переліку кольорів,

62:05.4 - 62:08.4
тикнув не туда.

62:08.5 - 62:10.5
Зрозуміло?

62:10.6 - 62:14.0
Ну, це теж принцип сенсорного сприйняття.

62:14.1 - 62:16.8
Далі, що нам ще треба?

62:16.9 - 62:19.5
Керуючі дії людиною

62:19.6 - 62:24.5
і мовний і моторний виходи.

62:24.6 - 62:27.8


62:27.9 - 62:32.7
Людина, як правило в комп'ютерних системах керує або клавіатурою або мишкою.

62:33.5 - 62:39.0
Ви ще в попередніх лекціях бачили що у нас там є і спеціальні ножні клавіатури.

62:39.1 - 62:44.1
Ну наприклад. Ми пишемо-пишемо текст і постійно натискаємо Enter.

62:44.2 - 62:46.1
Пишемо-пишемо текст і натискаємо Enter,

62:46.2 - 62:49.0
постійно натискаємо delete. Тіпа стирання назад.

62:49.1 - 62:50.8
Ну, це дуже часті комбінації.

62:50.9 - 62:56.7
Чого би не зробити тіпа як в піаніно? Швидше було би.

62:56.8 - 63:00.8
Відповідно оці керуючі дії можна було би рознести

63:00.9 - 63:07.2
на різномаінтні частини тіла людини.

63:07.3 - 63:11.1
Enter на праву ногу, delete на ліву ногу.

63:11.2 - 63:15.5
І тоді би у вас і тут м'язи би працювали, і тут м'язи би працювали би.

63:15.6 - 63:19.8
І, можливо, ви бачили таке спеціальне крісло

63:19.9 - 63:26.4
у вигляді такого еліпсоїда для віртуального елемента, що там можна попою тіпа крутити.

63:26.5 - 63:32.3
Ви би могли би на офіс собі його під'єднати і коли кодите в Visual Studio

63:32.4 - 63:38.6
попою би теж там, наприклад, скролили мишкою, такво би робили по коду вашому. Прокрутку тіпа.

63:38.7 - 63:43.0
По-перше. Фітнес, раз. Групи м'язів працюють.

63:43.1 - 63:46.4
Ефективність збільшується. В спортзал ходити не треба.

63:46.5 - 63:48.3
Во. Супер.

63:48.4 - 63:51.2
Тобто керуючі дії треба розносити по всьому тілу.

63:51.3 - 63:53.2
Ну і моторні виходи.

63:53.3 - 64:01.2
Побачили щось на екрані? О. Велика програма, треба прокрутити, подивитися що ваші колеги по офісу зробили.

64:01.3 - 64:05.0
Віртуалом тим покрутили, прокрутка пішла.

64:05.1 - 64:07.7
Потім зачекінилися.

64:07.8 - 64:11.8
Наприклад, підпригнули на тому еліпсоїді,

64:11.9 - 64:16.6
воно зразу занесло в репозиторій те що ви закодили.

64:16.7 - 64:21.8
Тобто добавити це, елементарні дії, ефективність зростає.

64:21.9 - 64:27.3
І теж це є людино-машинна взаємодія, просто застосування нестандартних пристоїв.

64:27.4 - 64:30.6
Прийняття рішень.

64:30.7 - 64:33.7
Ну, ми вже про це з вами поговорили.

64:33.8 - 64:36.7
І регулятивна діяльність оператора.

64:36.8 - 64:41.3
Тоже з вами поговорили. Періодичні потреби рухомості.

64:41.4 - 64:48.3
Часто ви собі в фітнес трекерах ставите нагадування що треба чреез півгодини встати, походити, так?

64:48.4 - 64:53.2
Можна би було цього позбутися от цими новими пристроями що ви бачили.

64:53.3 - 64:57.8
Рекомендую, попробуйте собі на офісі ось таке зробити.

64:57.9 - 65:02.7
Попрацюєте років 10 і зрозумієте що і педальки потрібні.

65:02.8 - 65:06.2
І для тіла потрібно, і всі гаджети вам потрібні.

65:06.3 - 65:10.1
Так, ідемо ще далі.

65:10.2 - 65:15.9
Що туда ще відноситься. Розробка методів психодіагностики.

65:16.0 - 65:21.7
Ну, як правило, це в основному різноманітні опитування.

65:21.8 - 65:26.8
Чи добре вам на офісі? Чи комфортно? Чи кліматично? Чи підходять програмні продукти?

65:26.9 - 65:33.0
Чи кольори підходять? Чи менюшок не забагато? Чи інтеграція програмних продуктів підходить?

65:33.1 - 65:36.4
Все це, короче, відноситься до психодіагностики.

65:36.5 - 65:42.3
І підбір фахівців операторського профілю.

65:42.4 - 65:45.9
Якщо, наприклад, потрібна людина,

65:46.0 - 65:52.2
для галузей де треба швидко приймати рішення.

65:52.3 - 65:58.0
Керування автотранспортом, залізницею, оператори аеропорта.

65:58.1 - 66:02.7
То відповідно крім того що ви маєте інтерфейси зробити,

66:02.8 - 66:10.7
ще написати під які фізіологічні, псилохогічні здатності, орієнтовно на ваш інтерфейс.

66:10.8 - 66:12.8
Тобто які вимоги до людини.

66:12.9 - 66:16.8
Чи вона взагалі буде здатна керувати цими елементами.

66:16.9 - 66:22.1
Захист користувачів від емоційного вигорання.

66:22.2 - 66:29.3
Теж ми трошечки поговорили. Чим довше людина користується одним і тим самим продуктом,

66:29.4 - 66:33.6
тим більше вона не звертає уваги на мікродеталі

66:33.7 - 66:40.0
і тим більше їй потім набридає працювати з тим програмним продуктом.

66:40.1 - 66:43.3
Періодично треба робити якісь оновлення.

66:43.4 - 66:48.1
Щоб людина міняла свій погляд. Це ніби як з'їздити кудись на курорт.

66:48.2 - 66:52.9
З день на день ви ходите на роботу, але на вікенди треба кудась поїхати.

66:53.0 - 66:57.7
З дня на день ви миєте одні і ті самі тарілки вдома,

66:57.8 - 67:00.4
але колись купити нове горнятко треба.

67:00.5 - 67:02.3
Щоб було не так скучно.

67:02.4 - 67:04.1
Так само і тут.

67:04.2 - 67:09.3
Зробіть віконечко якесь, зробіть привітання додаткове, поміняйте іконку.

67:09.4 - 67:12.8
Ви бачили що от Windows, як робив.

67:12.9 - 67:17.7
Поміняли іконки. Поміняли градієнт. Поміняти тіні.

67:17.8 - 67:23.1
Зробили квадратні кнопки. Зробили іконки по 48 пікселів.

67:23.2 - 67:27.7
Потім знову зменшили пікселі. Ну, трошечки міняються ті елементи.

67:27.8 - 67:32.3
Періодично можливо ви любите міняти скріни в медіа плеєрах.

67:32.4 - 67:37.1
Там, для музичних аудіофайлів, для відеофайлів.

67:37.2 - 67:42.1
Один скрін поставили, місяць попрацювали, не сподобався, поставили інший скрін.

67:42.2 - 67:46.6
Тепер. Оптимізація процесів навчання операторів.

67:46.7 - 67:47.7


67:47.8 - 67:54.8
Як правило, коли якась програма, варто провести якесь навчання.

67:54.9 - 68:01.4
Або ви зробите це автоматично у вигляді підсвітки елементів на екрані.

68:01.5 - 68:03.0
Або ви зробите методичку.

68:03.1 - 68:06.0
Або зробите якусь відео-презентацію.

68:06.1 - 68:11.4
Або проведете просто пряме навчання. От, сідай і тикай мішкою сюда.

68:11.5 - 68:13.0
Вправо, вліво не тикай.

68:13.1 - 68:20.2
Ці всі методики теж відносяться до педагогіки.

68:20.3 - 68:26.2
Там теж є багато методів. Ну, вони напряму до людино-машинної взаємодії не зовсім відносяться.

68:26.3 - 68:32.1
І дослідження результатів.

68:32.2 - 68:34.4
Тобто це проводиться статистика.

68:34.5 - 68:37.8
Ви завжди зараз коли інсталюєте програмні продукти,

68:37.9 - 68:44.4
можливо ви помічаєте в ліцензійних угодах, там завжди пишеться, така галочка завжди є.

68:44.5 - 68:50.0
Дозволяти анонімно Google'у збирати інформацію про статистику використання.

68:50.1 - 68:54.4
Дозволяю Microsoft'у відправляти анонімно інформацію.

68:54.5 - 68:58.1
Дозволяю Viber'у теж збирати анонімну статистику.

68:58.2 - 69:02.0
Тобто вони збирають інформацію де ви клікали,

69:02.1 - 69:06.8
де ви пальцем натискали, як часто натискали, в яких зонах,

69:06.9 - 69:11.6
на що реагували, як швидко реагували на зміну зображення на екрані.

69:11.7 - 69:14.9
І оці всі результати статистично збираються.

69:15.0 - 69:20.5
Відповідно інформація про експлуатацію теж в нас збирається.

69:20.6 - 69:25.3
Потім ті всі результати у вигляді візуацізації даних, стовпцевих діаграм,

69:25.4 - 69:32.9
колових діаграм, графіків, трьохмірних закономірностей. У вас там потім ще будуть ті графіки, я вам покажу.

69:33.0 - 69:35.7
Отой ваш предмет зараз, візуалізація даних.

69:35.8 - 69:42.1
Вона потім використовується для досліджень так званої віртуальної психології.

69:42.2 - 69:47.8
Це коли створюється образ поведінки певної людини.

69:47.9 - 69:52.4
що вона зробить з тим меню, в основному.

69:52.5 - 69:55.4
Що вона зробить на наступному кроці.

69:55.5 - 69:58.3
І чи можно спрогнозувати її поведінку.

69:58.4 - 70:02.0
Оце є основні такі напрямки

70:02.1 - 70:06.3
цієї психологічної психології.

70:06.4 - 70:10.0
І отут якраз розписані так звані рівні.

70:10.1 - 70:11.8
Рівень методологічний.