1
00:56:23,400 --> 00:56:28,800
Є така кнопочка тіпа переслати силку з тим 
відеофайликом

2
00:56:28,900 --> 00:56:32,900
якомусь своєму друзяшці. Друзяшки у вас є 
в списку контактів.

3
00:56:33,000 --> 00:56:36,500
Воно підключає адресну книгу і ви можете 
відправити.

4
00:56:36,600 --> 00:56:41,200
Наприклад в деяких... AutoCAD наприклад.

5
00:56:41,300 --> 00:56:43,500
В них є глобальний сайт.

6
00:56:43,600 --> 00:56:48,100
І проектувальники частини своїх ескізів, 
креслень,

7
00:56:48,200 --> 00:56:54,600
якихось певних дій по малюванню креслень 
теж можуть відправляти іншим проектувальникам.

8
00:56:54,700 --> 00:57:02,100
Ті що архітектори, вони теж. Зробили креслення 
питомого фундамента,

9
00:57:02,200 --> 00:57:05,900
перекриття, даху. Вони теж можуть частиною 
роботи поділитися.

10
00:57:06,000 --> 00:57:10,500
І от ці от як раз дослідження яким чином

11
00:57:10,600 --> 00:57:15,000
ця інформація передається між ними теж відноситься 
до інженерної психології.

12
00:57:15,100 --> 00:57:20,300
Тобто передача інформації в межах трудової 
діяльності.

13
00:57:20,400 --> 00:57:26,300
А не просто картіночки, день народження, 
уродини, весілля і тд.

14
00:57:26,400 --> 00:57:28,800
Тобто те що стосується праці.

15
00:57:28,900 --> 00:57:31,500
Далі. Структури діяльності.

16
00:57:31,600 --> 00:57:34,400
Це часові межі.

17
00:57:34,500 --> 00:57:37,300
От є у нас з вами робочий день.

18
00:57:37,400 --> 00:57:45,200
В дев'ятій годині ми прийшли на роботу. В 
18-ій годині ми пішли тіпа, пішли ми з роботи.

19
00:57:45,300 --> 00:57:47,900
Короче не получилося.

20
00:57:48,000 --> 00:57:50,100
В дев'ятій прийшли, в вісімнадцятій пішли.

21
00:57:50,200 --> 00:57:52,400
І треба розписати всю діяльність.

22
00:57:52,500 --> 00:57:54,900
Тобто коли він відпочиває,

23
00:57:55,000 --> 00:57:59,300
коли він працює з одним продуктом, з другим 
продуктом, які вікна при цьому відкривати,

24
00:57:59,400 --> 00:58:04,100
які не відкривати. І плюс зараз ви бачите 
таку тенденцію.

25
00:58:04,200 --> 00:58:06,200
В вечірній час

26
00:58:06,300 --> 00:58:09,300
включають тіпа чорні теми.

27
00:58:09,400 --> 00:58:12,600
Щоби було менше зорове навантаження на оператора.

28
00:58:12,700 --> 00:58:20,100
І досліджують факти, які впливають на вашу 
ефективність.

29
00:58:20,200 --> 00:58:22,300
Ну от ви на офіс приходите,

30
00:58:22,400 --> 00:58:27,800
зранку вам "Добрий день" і "Кавусю вам зробити? 
Печенюшки вам дати?"

31
00:58:27,900 --> 00:58:31,700
Ви такі сонні, ефективність у вас в дев'ятій 
ранку ноль.

32
00:58:31,800 --> 00:58:36,100
На рецепшині вам запропонували каву зразу 
при вході

33
00:58:36,200 --> 00:58:40,500
з вершками, зразу печенюшечку дали, зразу 
ви на кухню пішли.

34
00:58:40,600 --> 00:58:47,300
Ефективність різко підвищується, якість підвищується, 
коефіціент тіпа дії,

35
00:58:47,400 --> 00:58:51,500
точність підвищується, мишками клікаємо, 
тексти програм набираємо. Швидко-швидко.

36
00:58:51,600 --> 00:58:55,600
Всьо. Голодні в обід. Ефективність падає, 
все падає, все падає.

37
00:58:55,700 --> 00:58:58,900
Відповідно теж отут треба робити

38
00:58:59,000 --> 00:59:04,600
меню, можливо було би добре щоб в Visual 
Studio було б якийсь такий плагін

39
00:59:04,700 --> 00:59:08,200
який би мені нагадував скільки калорії їжі 
я з'їв зранку

40
00:59:08,300 --> 00:59:15,800
і коли мені вже варто було би після програмування, 
наприклад, перепочити, піти кавусю попити.

41
00:59:15,900 --> 00:59:19,100
Так? До речі, це ідея для дипломної роботи.

42
00:59:19,200 --> 00:59:21,800
Плагін до Visual Studio.

43
00:59:21,900 --> 00:59:24,300


44
00:59:24,400 --> 00:59:26,600
Трекінг калорійності і кофеїності

45
00:59:26,700 --> 00:59:29,800
і щоби Visual Studio

46
00:59:29,900 --> 00:59:33,900
просила програміста піти на каву на кухню.

47
00:59:34,000 --> 00:59:36,200
Тоді він буде краще кодити.

48
00:59:36,300 --> 00:59:38,900
Так, з цим ми розібрались.

49
00:59:39,000 --> 00:59:43,400
Які ще є формалізовані дії.

50
00:59:43,500 --> 00:59:50,600
Процесу сприйняття так званих "сенсорних 
входів".

51
00:59:50,700 --> 00:59:55,800
До сенсорних входів відноситься і зорова 
інформація,

52
00:59:55,900 --> 01:00:01,200
і слухова, і те що ми запахи відчуваємо, 
і дотики відчуваємо.

53
01:00:01,300 --> 01:00:05,500
І наприклад якщо ми купили для себе клавіатуру,

54
01:00:05,600 --> 01:00:11,600
ви знаєте що клавіатури є з різними кнопочками, 
там різні мембранні, пружинні,

55
01:00:11,700 --> 01:00:15,200
такі резинові є, там різний хід цих кнопок 
є.

56
01:00:15,300 --> 01:00:20,100
Тугіші, м'якіші. Так кожна людина підбирає 
під себе оту от сенсорику.

57
01:00:20,200 --> 01:00:24,100
Під свої м'язи, під свої пальці. Навіть під 
розмір подушечок підбирає.

58
01:00:24,200 --> 01:00:31,300
Відповідно від того наскільки ви сенсорно 
правильно підберете ці елементи, людина краще 
сприймає.

59
01:00:31,400 --> 01:00:35,000
Бо деякі, ви знаєте, навіть на офісах стикалися,

60
01:00:35,100 --> 01:00:39,800
приходить до вас нова людина, в неї є робоче 
місце, стоїть монітор.

61
01:00:39,900 --> 01:00:43,000
Класний монітор, 27 дюймів, супер.

62
01:00:43,100 --> 01:00:47,000
Вона каже "Я на OLED`і працювати не буду".

63
01:00:47,100 --> 01:00:49,100
Ну бо в неї очі болять.

64
01:00:49,200 --> 01:00:51,300
Сенсорика очна тіпа не працює.

65
01:00:51,400 --> 01:00:54,400
Мусите поміняти на TFT'ішний якийсь монітор.

66
01:00:54,500 --> 01:01:01,500
Або не підходить їй мишка. Вона може навіть 
свою мишку принести на робоче місце, бо їй 
так зручніше.

67
01:01:01,600 --> 01:01:06,100
Я бачив коли на офіс приносять і свій монітор,

68
01:01:06,200 --> 01:01:09,600
і своє крісло, і свою клавіатуру, і свою 
мишку.

69
01:01:09,700 --> 01:01:11,800
Ну, горнятко то само собою.

70
01:01:11,900 --> 01:01:17,000
Відповідно оці всі сенсорні входи конкретно 
під цього індивіда

71
01:01:17,100 --> 01:01:21,600
є важливою і ефективність тоді спрацьовує.

72
01:01:21,700 --> 01:01:25,500
Навіть коли ви напишете скріни для вашої 
програми,

73
01:01:25,600 --> 01:01:32,700
ви зробите палітру кольорів, шрифтів, палітру 
кольорів в меню, зональності палітру.

74
01:01:32,800 --> 01:01:37,300
На різних моніторах з різними технологіями 
воно буде виглядати зовсім по-іншому.

75
01:01:37,400 --> 01:01:43,500
От ви, наприклад, помітили зараз в тій Google 
табличці де ваші результати

76
01:01:43,600 --> 01:01:50,800
що декому, коли я виставляв бали там за лабораторки, 
зеленим кольором замалював, деякий відтінок 
міняється, так.

77
01:01:50,900 --> 01:01:54,100
Просто я це робив на різних моніторах.

78
01:01:54,700 --> 01:01:58,100
Той OLED монітор, TFT'ішний монітор, IPS'на 
матриця.

79
01:01:58,200 --> 01:02:03,600
Той самий колір на різних технологічних пристроях, 
він трошки по-інакшому виглядає.

80
01:02:03,700 --> 01:02:05,300
Я коли вибирав його з переліку кольорів,

81
01:02:05,400 --> 01:02:08,400
тикнув не туда.

82
01:02:08,500 --> 01:02:10,500
Зрозуміло?

83
01:02:10,600 --> 01:02:14,000
Ну, це теж принцип сенсорного сприйняття.

84
01:02:14,100 --> 01:02:16,800
Далі, що нам ще треба?

85
01:02:16,900 --> 01:02:19,500
Керуючі дії людиною

86
01:02:19,600 --> 01:02:24,500
і мовний і моторний виходи.

87
01:02:24,600 --> 01:02:27,800


88
01:02:27,900 --> 01:02:32,700
Людина, як правило в комп'ютерних системах 
керує або клавіатурою або мишкою.

89
01:02:33,500 --> 01:02:39,000
Ви ще в попередніх лекціях бачили що у нас 
там є і спеціальні ножні клавіатури.

90
01:02:39,100 --> 01:02:44,100
Ну наприклад. Ми пишемо-пишемо текст і постійно 
натискаємо Enter.

91
01:02:44,200 --> 01:02:46,100
Пишемо-пишемо текст і натискаємо Enter,

92
01:02:46,200 --> 01:02:49,000
постійно натискаємо delete. Тіпа стирання 
назад.

93
01:02:49,100 --> 01:02:50,800
Ну, це дуже часті комбінації.

94
01:02:50,900 --> 01:02:56,700
Чого би не зробити тіпа як в піаніно? Швидше 
було би.

95
01:02:56,800 --> 01:03:00,800
Відповідно оці керуючі дії можна було би 
рознести

96
01:03:00,900 --> 01:03:07,200
на різномаінтні частини тіла людини.

97
01:03:07,300 --> 01:03:11,100
Enter на праву ногу, delete на ліву ногу.

98
01:03:11,200 --> 01:03:15,500
І тоді би у вас і тут м'язи би працювали, 
і тут м'язи би працювали би.

99
01:03:15,600 --> 01:03:19,800
І, можливо, ви бачили таке спеціальне крісло

100
01:03:19,900 --> 01:03:26,400
у вигляді такого еліпсоїда для віртуального 
елемента, що там можна попою тіпа крутити.

101
01:03:26,500 --> 01:03:32,300
Ви би могли би на офіс собі його під'єднати 
і коли кодите в Visual Studio

102
01:03:32,400 --> 01:03:38,600
попою би теж там, наприклад, скролили мишкою, 
такво би робили по коду вашому. Прокрутку 
тіпа.

103
01:03:38,700 --> 01:03:43,000
По-перше. Фітнес, раз. Групи м'язів працюють.

104
01:03:43,100 --> 01:03:46,400
Ефективність збільшується. В спортзал ходити 
не треба.

105
01:03:46,500 --> 01:03:48,300
Во. Супер.

106
01:03:48,400 --> 01:03:51,200
Тобто керуючі дії треба розносити по всьому 
тілу.

107
01:03:51,300 --> 01:03:53,200
Ну і моторні виходи.

108
01:03:53,300 --> 01:04:01,200
Побачили щось на екрані? О. Велика програма, 
треба прокрутити, подивитися що ваші колеги 
по офісу зробили.

109
01:04:01,300 --> 01:04:05,000
Віртуалом тим покрутили, прокрутка пішла.

110
01:04:05,100 --> 01:04:07,700
Потім зачекінилися.

111
01:04:07,800 --> 01:04:11,800
Наприклад, підпригнули на тому еліпсоїді,

112
01:04:11,900 --> 01:04:16,600
воно зразу занесло в репозиторій те що ви 
закодили.

113
01:04:16,700 --> 01:04:21,800
Тобто добавити це, елементарні дії, ефективність 
зростає.

114
01:04:21,900 --> 01:04:27,300
І теж це є людино-машинна взаємодія, просто 
застосування нестандартних пристоїв.

115
01:04:27,400 --> 01:04:30,600
Прийняття рішень.

116
01:04:30,700 --> 01:04:33,700
Ну, ми вже про це з вами поговорили.

117
01:04:33,800 --> 01:04:36,700
І регулятивна діяльність оператора.

118
01:04:36,800 --> 01:04:41,300
Тоже з вами поговорили. Періодичні потреби 
рухомості.

119
01:04:41,400 --> 01:04:48,300
Часто ви собі в фітнес трекерах ставите нагадування 
що треба чреез півгодини встати, походити, 
так?

120
01:04:48,400 --> 01:04:53,200
Можна би було цього позбутися от цими новими 
пристроями що ви бачили.

121
01:04:53,300 --> 01:04:57,800
Рекомендую, попробуйте собі на офісі ось 
таке зробити.

122
01:04:57,900 --> 01:05:02,700
Попрацюєте років 10 і зрозумієте що і педальки 
потрібні.

123
01:05:02,800 --> 01:05:06,200
І для тіла потрібно, і всі гаджети вам потрібні.

124
01:05:06,300 --> 01:05:10,100
Так, ідемо ще далі.

125
01:05:10,200 --> 01:05:15,900
Що туда ще відноситься. Розробка методів 
психодіагностики.

126
01:05:16,000 --> 01:05:21,700
Ну, як правило, це в основному різноманітні 
опитування.

127
01:05:21,800 --> 01:05:26,800
Чи добре вам на офісі? Чи комфортно? Чи кліматично? 
Чи підходять програмні продукти?

128
01:05:26,900 --> 01:05:33,000
Чи кольори підходять? Чи менюшок не забагато? 
Чи інтеграція програмних продуктів підходить?

129
01:05:33,100 --> 01:05:36,400
Все це, короче, відноситься до психодіагностики.

130
01:05:36,500 --> 01:05:42,300
І підбір фахівців операторського профілю.

131
01:05:42,400 --> 01:05:45,900
Якщо, наприклад, потрібна людина,

132
01:05:46,000 --> 01:05:52,200
для галузей де треба швидко приймати рішення.

133
01:05:52,300 --> 01:05:58,000
Керування автотранспортом, залізницею, оператори 
аеропорта.

134
01:05:58,100 --> 01:06:02,700
То відповідно крім того що ви маєте інтерфейси 
зробити,

135
01:06:02,800 --> 01:06:10,700
ще написати під які фізіологічні, псилохогічні 
здатності, орієнтовно на ваш інтерфейс.

136
01:06:10,800 --> 01:06:12,800
Тобто які вимоги до людини.

137
01:06:12,900 --> 01:06:16,800
Чи вона взагалі буде здатна керувати цими 
елементами.

138
01:06:16,900 --> 01:06:22,100
Захист користувачів від емоційного вигорання.

139
01:06:22,200 --> 01:06:29,300
Теж ми трошечки поговорили. Чим довше людина 
користується одним і тим самим продуктом,

140
01:06:29,400 --> 01:06:33,600
тим більше вона не звертає уваги на мікродеталі

141
01:06:33,700 --> 01:06:40,000
і тим більше їй потім набридає працювати 
з тим програмним продуктом.

142
01:06:40,100 --> 01:06:43,300
Періодично треба робити якісь оновлення.

143
01:06:43,400 --> 01:06:48,100
Щоб людина міняла свій погляд. Це ніби як 
з'їздити кудись на курорт.

144
01:06:48,200 --> 01:06:52,900
З день на день ви ходите на роботу, але на 
вікенди треба кудась поїхати.

145
01:06:53,000 --> 01:06:57,700
З дня на день ви миєте одні і ті самі тарілки 
вдома,

146
01:06:57,800 --> 01:07:00,400
але колись купити нове горнятко треба.

147
01:07:00,500 --> 01:07:02,300
Щоб було не так скучно.

148
01:07:02,400 --> 01:07:04,100
Так само і тут.

149
01:07:04,200 --> 01:07:09,300
Зробіть віконечко якесь, зробіть привітання 
додаткове, поміняйте іконку.

150
01:07:09,400 --> 01:07:12,800
Ви бачили що от Windows, як робив.

151
01:07:12,900 --> 01:07:17,700
Поміняли іконки. Поміняли градієнт. Поміняти 
тіні.

152
01:07:17,800 --> 01:07:23,100
Зробили квадратні кнопки. Зробили іконки 
по 48 пікселів.

153
01:07:23,200 --> 01:07:27,700
Потім знову зменшили пікселі. Ну, трошечки 
міняються ті елементи.

154
01:07:27,800 --> 01:07:32,300
Періодично можливо ви любите міняти скріни 
в медіа плеєрах.

155
01:07:32,400 --> 01:07:37,100
Там, для музичних аудіофайлів, для відеофайлів.

156
01:07:37,200 --> 01:07:42,100
Один скрін поставили, місяць попрацювали, 
не сподобався, поставили інший скрін.

157
01:07:42,200 --> 01:07:46,600
Тепер. Оптимізація процесів навчання операторів.

158
01:07:46,700 --> 01:07:47,700


159
01:07:47,800 --> 01:07:54,800
Як правило, коли якась програма, варто провести 
якесь навчання.

160
01:07:54,900 --> 01:08:01,400
Або ви зробите це автоматично у вигляді підсвітки 
елементів на екрані.

161
01:08:01,500 --> 01:08:03,000
Або ви зробите методичку.

162
01:08:03,100 --> 01:08:06,000
Або зробите якусь відео-презентацію.

163
01:08:06,100 --> 01:08:11,400
Або проведете просто пряме навчання. От, 
сідай і тикай мішкою сюда.

164
01:08:11,500 --> 01:08:13,000
Вправо, вліво не тикай.

165
01:08:13,100 --> 01:08:20,200
Ці всі методики теж відносяться до педагогіки.

166
01:08:20,300 --> 01:08:26,200
Там теж є багато методів. Ну, вони напряму 
до людино-машинної взаємодії не зовсім відносяться.

167
01:08:26,300 --> 01:08:32,100
І дослідження результатів.

168
01:08:32,200 --> 01:08:34,400
Тобто це проводиться статистика.

169
01:08:34,500 --> 01:08:37,800
Ви завжди зараз коли інсталюєте програмні 
продукти,

170
01:08:37,900 --> 01:08:44,400
можливо ви помічаєте в ліцензійних угодах, 
там завжди пишеться, така галочка завжди 
є.

171
01:08:44,500 --> 01:08:50,000
Дозволяти анонімно Google'у збирати інформацію 
про статистику використання.

172
01:08:50,100 --> 01:08:54,400
Дозволяю Microsoft'у відправляти анонімно 
інформацію.

173
01:08:54,500 --> 01:08:58,100
Дозволяю Viber'у теж збирати анонімну статистику.

174
01:08:58,200 --> 01:09:02,000
Тобто вони збирають інформацію де ви клікали,

175
01:09:02,100 --> 01:09:06,800
де ви пальцем натискали, як часто натискали, 
в яких зонах,

176
01:09:06,900 --> 01:09:11,600
на що реагували, як швидко реагували на зміну 
зображення на екрані.

177
01:09:11,700 --> 01:09:14,900
І оці всі результати статистично збираються.

178
01:09:15,000 --> 01:09:20,500
Відповідно інформація про експлуатацію теж 
в нас збирається.

179
01:09:20,600 --> 01:09:25,300
Потім ті всі результати у вигляді візуацізації 
даних, стовпцевих діаграм,

180
01:09:25,400 --> 01:09:32,900
колових діаграм, графіків, трьохмірних закономірностей. 
У вас там потім ще будуть ті графіки, я вам 
покажу.

181
01:09:33,000 --> 01:09:35,700
Отой ваш предмет зараз, візуалізація даних.

182
01:09:35,800 --> 01:09:42,100
Вона потім використовується для досліджень 
так званої віртуальної психології.

183
01:09:42,200 --> 01:09:47,800
Це коли створюється образ поведінки певної 
людини.

184
01:09:47,900 --> 01:09:52,400
що вона зробить з тим меню, в основному.

185
01:09:52,500 --> 01:09:55,400
Що вона зробить на наступному кроці.

186
01:09:55,500 --> 01:09:58,300
І чи можно спрогнозувати її поведінку.

187
01:09:58,400 --> 01:10:02,000
Оце є основні такі напрямки

188
01:10:02,100 --> 01:10:06,300
цієї психологічної психології.

189
01:10:06,400 --> 01:10:10,000
І отут якраз розписані так звані рівні.

190
01:10:10,100 --> 01:10:11,800
Рівень методологічний.