1
00:13:01,100 --> 00:13:12,800
Якшо ви на попередніх предметах займалися 
теж якимись проектами, вам треба просто продумати, 
чи ви продовжите цей мікропроект, і вже продумати 
з точки зору людської взаємодії

2
00:13:12,900 --> 00:13:18,500
як люди будуть працювати з вашими майбутніми 
програмками чи там з якимись пристроями

3
00:13:18,600 --> 00:13:30,800
І відповідно по аналогії до лекцій, по аналогії 
до лабораторок спробувати зробити так само 
опис у вигляді документації до вашого майбутнього 
проекту

4
00:13:30,900 --> 00:13:41,900
так само друкувати нам нічого не буде потрібно, 
ви потім протягом роботи над своїми проектами 
будете записувати окремі відео, потім змонтуєте 
це всьо разом в одне велике відео

5
00:13:42,000 --> 00:13:49,700
знову ж таки, над проектом колись вам краще 
думається, колись вам тяжче думається, відповідно 
графік ви робите свій

6
00:13:49,800 --> 00:13:59,300
Звітуєте свої хвилини, ну, зрозуміло, що 
над своїм проектом, як правило, хвилин йде 
набагато більше, ніж пропонується Політехнікою, 
напевно у вас там будуть зашкалювати хвилини.

7
00:13:59,400 --> 00:14:09,700
Знову ж таки, то як ви розробили свій інтерфейс 
для свого проекта, ми зробимо відео. Викладач 
так само є в аудиторії і ви спокійно можете 
спілкуватись

8
00:14:09,800 --> 00:14:21,500
ну і дехто мені казали, шо у вас є люди, 
які достроково мають здати сесію, з ними 
ще ми до кінця так і не обговорили, шо вони 
хочуть робити швидко, екстрено

9
00:14:21,600 --> 00:14:29,800
Зелена лінія, як на митниці, пріоритет любих 
розглядів ваших робіт, Welcome-стайл

10
00:14:29,900 --> 00:14:35,400
я розумію, що за місяць, за два встигнути 
зробити всьо, шо треба весь семестр майже 
неможливо

11
00:14:35,500 --> 00:14:44,500
по скороченій програмі йдемо, мікрозавдання: 
лаби, розрахункова, онлайн-звіти, паперовка, 
відеозаписи, свій графік, викладач завжди 
є

12
00:14:44,600 --> 00:14:50,100
Тобто ті, хто планують за місяць, за півтора 
швидше здати семестр

13
00:14:50,200 --> 00:15:04,200
Лабораторки. Еее, вже у нас будуть 6 лаб, 
перша лабораторка: методичка у вас вже в 
онлайні є, PDF-ка, в папці Classic вона лежить.

14
00:15:04,300 --> 00:15:09,900
Суть в чому: ви вибираєте якийсь програмний 
продукт, ну тут в даному випадку WinRar, 
на приклад, скрін є

15
00:15:10,000 --> 00:15:25,700
і потім по всіх меню, по всіх кнопочках, 
всі можливі стилі ви обходите, записуєте 
відео, скріните то всьо і у вас получається 
якби дослідження чужого інтерфейса, які компоненти 
там розміщенні, і по методичці виконуєте 
завдання

16
00:15:25,800 --> 00:15:38,800
друга лабораторка, ми оті всі скріни які 
ви поробили вже готові, будемо переробляти 
у вигляді так званих, в айфрейми, в моки, 
ескізні проекти

17
00:15:38,900 --> 00:15:46,000
можна це робити вручну, а є купа спеціалізованих 
програмних продуктів, які дають можливість 
такі ескізи на екрані малювати

18
00:15:46,100 --> 00:16:02,500
І там у вас пропонується два... в дві, якби, 
дві реалізації. Одна: ви будете використовувати 
десктопні програмні продукти для малювання, 
там список їхній запропонований вам в методичці, 
і так само онлайнівські, в яких теж можна 
малювати

19
00:16:02,600 --> 00:16:18,500
Звичайно шо в різних програмних продуктах 
вот ці інтерактивні прототипи, ну, тяжко 
зробити, бо не всі там компоненти є, ніж 
в вашому програмному продукті, відповідно 
треба буде підібрати чим то можна реалізувати 
в цих ескізних проектах

20
00:16:18,600 --> 00:16:35,500
В третій лабораторній ми будемо брати моделі 
GOMS, вона дає можливість розрахувати часові 
параметри, як людина реагує на ці інтерфейси, 
які вікна будуть витребувати більше часу 
на аналіз користувачем

21
00:16:35,600 --> 00:16:50,000
можливо ті вікна прийдеться порізати, зменшити, 
скоротити, і поробити, на приклад, штук 5 
різних вікон замість одного, шоб людина менше 
витрачала час на пошук рішення, як натиснути 
якусь кнопочку чи кудась переміститися

22
00:16:50,100 --> 00:17:03,400
Методичка ще у вас буде, як це рахується 
теж вам в методичці покажуть. Після того, 
як ви проаналізуєте часові витрати, ви зрозумієте, 
шо деякі вікна є неефективними, варто їх 
удосконалити

23
00:17:03,500 --> 00:17:20,200
і в четвертій лабораторній ми спробуємо ті 
стандартні інтерфейси існуючого програмного 
переробити на інші взірці, шоб воно у вас 
могло працювати і на десктопах, і на планшетах, 
і на телефонах, тобто для різних роздільчих 
здатностей екранів

24
00:17:20,300 --> 00:17:30,900
і для різних, якби, візуальних відображень, 
де скоротити кнопки, де добавити. Знову ж 
таки сценарна схема у вас трошечки зменшиться 
або розшириться

25
00:17:31,000 --> 00:17:39,100
відповідно, ви, якби, ті ескізи наново переробляєте, 
тільки вже під різні пристрої, шоб воно працювало 
максимально більше

26
00:17:39,200 --> 00:17:49,000
Далі у нас дві лабораторних роботи - це є 
робота зі спеціалізованими мовами, які якраз 
розроблені для опису інтерфейсів, вони XML-подібні 
мови

27
00:17:49,100 --> 00:18:06,500
Відповідно мова XUL, вона міжнародна мова, 
вона...  під Мозілу йдуть, під веб, там XML-подібні 
команди є, і так само майкрософівська платформа... 
так само можна це робити

28
00:18:06,600 --> 00:18:23,100
реалізований момент, що ви на екрані малюєте 
форми, виставляєте оті всі наново придумані 
інтерфейси, і воно вам генерить автоматично 
оті вот всі елементи, хіба шо в ручному режимі 
підкоректувати якісь там кольори, розміри, 
відступи і так далі

29
00:18:23,200 --> 00:18:38,000
Ви потім експортуєте це все в програмний 
код, чіпляєте його до свого звіта, робите 
скріни, шо у вас з тими мовами воно змогло 
згенерувати на екрані, ту інтерфейсну складову, 
і ваші звіти готові

30
00:18:38,100 --> 00:18:47,000
Функціонал працездатний ядра нам в даному 
предметі не потрібний, нас цікавить тільки 
зовнішня оболонка, те, шо стосується самої 
людини

31
00:18:47,100 --> 00:18:56,000
Чи воно буде натискатися на якусь там кнопочку 
і нікуди далі не вести, а просто вот активувалася 
кнопочка і слава Богу, - це нормально

32
00:18:56,100 --> 00:19:14,000
Тобто ми просто імітуємо роботу оцих технологій. 
І отаким вот чином ми 6 лабораторок з вами 
закрили, вивчили методики, вивчили способи 
і це все разом у нас буде комплексна розрахункова, 
просто в певній послідовності розкладена

33
00:19:14,100 --> 00:19:22,000
Ви протягом цих всіх лаб будете записувати 
свої відео, тіпа як ви програмували, як ви 
там розставляли, як ви там міняли

34
00:19:22,100 --> 00:19:34,900
тобто по чучуть собі записуєте відеофайлик 
і потім собі змонтуєте це все разом в один 
великий файл, і ви потім виставите фінальний 
рендер, так званий фінальний прискорений 
темп TimeLabs

35
00:19:35,000 --> 00:19:42,100
Тобто так ніби воно там рєзко, швидесенько 
бігає, ви там шось набираєте на екрані, воно 
коди всякі робить і так далі

36
00:19:42,200 --> 00:19:43,500
*кашляє*

37
00:19:43,600 --> 00:19:52,300
І потім цей вот приклад ми покладемо на наш 
YouTube канал, щоби і ви, і наступні студенти 
бачили як це реалізовується

38
00:19:52,400 --> 00:19:55,700
Відео в (назва програми) можна записувати, 
тільки екран?

39
00:19:55,800 --> 00:20:00,000
Воно, по моєму, логотип поверх має. Це погано

